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在初中语文的教学中,提问是一种有效促进学生思考、激发学生的学习兴趣和热情的重要教学手段,教师应该重视问题链的设计和实施,让学生在问题中积极思考、获取知识.同时,生本教育要求将学生作为教育的主体,突出学生的主体性,充分把握学生的身心发展特点和学习规律来开展教学.文章主要探讨了生本教育思想下的初中语文问题链的设计的优化.