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课程管理是教学管理的核心内容。课程不只是质量管理,还必须有数量管理、分类管理、开发性管理。课程的个性化反映学校个性,也是培养有个性的创造性人才的关键。
教学管理与课程管理的关系
【摘 要】
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课程管理是教学管理的核心内容。课程不只是质量管理,还必须有数量管理、分类管理、开发性管理。课程的个性化反映学校个性,也是培养有个性的创造性人才的关键。
【机 构】
：
湖南师范大学教育科学学院
【出 处】
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大学教育科学
【发表日期】
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2005年03期
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