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摘要：高校的计算机基础实验中心主要承担高校计算机基础课的上机实验任务。本文针对计算机基础实验中心在建设、管理和实验方面的若干问题进行了探讨，并提出了改进措施。
关键词： 计算机基础实验中心；问题；措施
中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2015）24-0078-02
Discussion on the Experimental Center of Computer Basis
JIA Wen-feng
（Information Technology Center，Luoyang Institute of Science and Technology， Luoyang 471023，China）
Abstract： The experimental center of computer basis in colleges and universities undertakes mainly computer experiments for basic education in computer science. This paper discusses some issues on the construction， management and experiments in experimental center of computer basis， and puts forward some improving measures.
Key words： experimental center of computer basis； issues； measures
随着计算机在各个行业中的应用不断深入，人们的日常生活已和计算机息息相关，掌握一定的计算机知识、能够熟练使用计算机就成为高校学生的必备技能。一般来说，作为学生进行计算机技能基本训练的主要场所，高校的计算机基础实验中心主要承担高校非计算机专业计算机基础课和部分专业课的上机实验任务，主要包括大学计算机基础、程序设计语言（包括C、VB、VFP、Access、C 等）。计算机基础实验中心通常满负荷运转，承担的实验工作量列全校首位。
经过多年的发展，计算机基础实验中心在很多方面仍存在一定的问题。笔者担任计算机基础实验中心负责人多年，借鉴其他高校做法，结合自身工作实际，现对计算机基础实验中心在建设、管理和实验方面的若干问题进行探讨，并提出改进措施，抛砖引玉，期待更多的高校人员关注计算机基础实验中心的发展，为社会培养更多拥有计算机技能的人才。
1 计算机基础实验中心在建设方面的问题及改进措施
计算机基础实验中心在建设方面主要需要考虑机房选址、安防设施、设备更新等三个方面的问题。
1.1 机房选址方面的问题及措施
计算机基础实验中心选址方面的问题较多，有的建在办公楼上，有的建在教学楼上，有的建在宿舍楼上，有的建在高层建筑的十几层上，有的建在阴暗的地下室，等等。计算机基础实验中心选址主要考虑人流、用电、环境等因素。如建在办公楼、教学楼、宿舍楼上，因实验中心学生出入频繁，学生流将对其他人员的工作、学习造成影响。如建在高层上，在上下课高峰期，乘电梯将是一件非常痛苦的事。如建在地下室，阴暗和潮湿会对设备有损害，也将增加耗电量。建议计算机基础实验中心应建在专用的实验楼上，所在楼层以三到六层为宜，以保障必要的供电和提供明亮的环境。
1.2 安防设施方面的问题及措施
计算机基础实验中心安防设施方面的问题主要有：大楼无保安人员值班，楼道内无监控、机房内无监控，机房内无灭火器等。因为计算机基础实验中心用电量大，学生流大，设备价值高，所以建议在安防设施方面进行必要的投入，安排专职保安24小时值班，监控设备室内外全覆盖，按要求配备灭火器，在机房内禁烟等，始终把安全放在首位。
1.3设备更新方面的问题及措施
计算机基础实验中心主要的设备是计算机，而且数量一般都在几百至几千台之间，设备价值非常高，占全校仪器设备总值的很大比例。但因计算机硬件发展迅速，软件版本升级频繁，机房内的设备需要不断更新。有的计算机基础实验中心一年购买近千台计算机，有的一年购买几十台，有的几年也不新购。建议根据计算机基础实验中心的设备总值计算出一个比例，每年都新购一定数量的计算机及相关设备，逐年更新设备，不要出现过多或过少采购的情况，以更好地满足实验教学需要。
2 计算机基础实验中心在管理方面的问题及改进措施
计算机基础实验中心在管理方面主要需要考虑管理体系、教学安排、设备维护等三个方面的问题。
2.1 管理体系方面的问题及措施
不同高校计算机基础实验中心的管理体系不同，有的隶属于计算机学院管理，有的隶属于教务处，有的隶属于信息化技术中心，有的为独立的校级实验室。各种管理体系各有利弊，需要结合本校实际进行。在此，建议全校的实验室合并组建全校的实验中心，由其统一管理包括计算机基础实验中心在内的学校的全部实验室，以利于资源共享，为师生提供更加优质的实验资源。
2.2 教学安排方面的问题及措施
计算机基础实验中心作为实验室，一般只能被动接受管理部门下达的教学任务，还要承担学生心理测试、全国计算机等级考试、某些社会培训等任务，往往疲于应付。因为不同机房计算机台数不同，性能不同，软件不同，建议计算机基础实验中心设立专人负责教学安排，协调各个方面，制订详细具体的教学安排方案，同时对周期性的工作提前做好规划，做到未雨绸缪。
2.3 设备维护方面的问题及措施
设备完好率是评价计算机基础实验中心的一个重要指标。软硬件设备是否正常将直接影响到学生能否顺利进行实验。鼠标不灵活，网线接口松动，计算机蓝屏等现象时有发生。为了做好设备维护工作，建议购置一批鼠标等易耗品备用，严重的故障及时报修；同时为机房全部计算机安装保护卡，利用保护卡多分配几个分区，每个分区安装特定的软件，分区之间互不影响。
3 计算机基础实验中心在实验方面的问题及改进措施
计算机基础实验中心在实验方面主要需要考虑实验辅导、实验项目、考核方式等三个方面的问题。
3.1 实验辅导方面的问题及措施
各高校计算机基础实验中心的实验辅导方法不同，有的只由任课教师辅导，有的只由实验教师辅导，有的是由任课教师和实验教师同时辅导。因为目前计算机基础实验上机大多是合班，人数都达到近百人，单凭一个教师辅导不过来，而且任课教师对机房设备不熟悉，实验教师对理论讲授进度不清楚，建议由任课教师和实验教师同时辅导，及时解决上机中出现的各种问题，为学生提供良好的上机环境。
3.2 实验项目方面的問题及措施
各高校计算基础实验中心通常都按既定的实验项目开展实验，每次上机做什么内容是事先确定好的，而且大多是验证性实验，缺少设计性、综合性实验，无法调动学生的学习积极性。建议适时更新实验项目，并在每学期初将实验项目公布给学生，由学生提前学习，再设计一些创新性的课外实验，供有能力的学生学习；同时课余时间开放机房，为学生上机练习提供必要的场所。
3.3 考核方式方面的问题及措施
各高校计算基础实验中心的实验考核方式不同，有的独立设立实验课，有的由任课教师决定，有的由实验教师决定。建议独立设立计算机基础实验课，期末考试采用上机考试的形式进行，最终成绩由考勤、平时实验和期末上机考试成绩按一定比例折算，将考核贯穿于实验教学的全过程。
4 结束语
各高校要高度重视包括计算机基础实验中心在内的实验室建设，在政策、资金等方面给予大力支持，积极推进实验室改革，切实提高实验教学水平，努力培养出更加优秀的毕业生，为国家的建设和发展做出应有的贡献。
参考文献：
[1] 赵小荣. 高校计算机基础实验教学与管理的探索[J]. 江苏理工学院学报，2015，21（2）：107-110.
[2] 赵越. 大学计算机基础实验教学改革探索与实践[J]. 电脑知识与技术，2015，10（25）：5940-5941.
[3] 李倩茹，等. 大学计算机基础实验教学改革探讨[J]. 河北农业大学学报，2014，16（2）：87-89，97.
关键词： 计算机基础实验中心；问题；措施
中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2015）24-0078-02
Discussion on the Experimental Center of Computer Basis
JIA Wen-feng
（Information Technology Center，Luoyang Institute of Science and Technology， Luoyang 471023，China）
Abstract： The experimental center of computer basis in colleges and universities undertakes mainly computer experiments for basic education in computer science. This paper discusses some issues on the construction， management and experiments in experimental center of computer basis， and puts forward some improving measures.
Key words： experimental center of computer basis； issues； measures
随着计算机在各个行业中的应用不断深入，人们的日常生活已和计算机息息相关，掌握一定的计算机知识、能够熟练使用计算机就成为高校学生的必备技能。一般来说，作为学生进行计算机技能基本训练的主要场所，高校的计算机基础实验中心主要承担高校非计算机专业计算机基础课和部分专业课的上机实验任务，主要包括大学计算机基础、程序设计语言（包括C、VB、VFP、Access、C 等）。计算机基础实验中心通常满负荷运转，承担的实验工作量列全校首位。
经过多年的发展，计算机基础实验中心在很多方面仍存在一定的问题。笔者担任计算机基础实验中心负责人多年，借鉴其他高校做法，结合自身工作实际，现对计算机基础实验中心在建设、管理和实验方面的若干问题进行探讨，并提出改进措施，抛砖引玉，期待更多的高校人员关注计算机基础实验中心的发展，为社会培养更多拥有计算机技能的人才。
1 计算机基础实验中心在建设方面的问题及改进措施
计算机基础实验中心在建设方面主要需要考虑机房选址、安防设施、设备更新等三个方面的问题。
1.1 机房选址方面的问题及措施
计算机基础实验中心选址方面的问题较多，有的建在办公楼上，有的建在教学楼上，有的建在宿舍楼上，有的建在高层建筑的十几层上，有的建在阴暗的地下室，等等。计算机基础实验中心选址主要考虑人流、用电、环境等因素。如建在办公楼、教学楼、宿舍楼上，因实验中心学生出入频繁，学生流将对其他人员的工作、学习造成影响。如建在高层上，在上下课高峰期，乘电梯将是一件非常痛苦的事。如建在地下室，阴暗和潮湿会对设备有损害，也将增加耗电量。建议计算机基础实验中心应建在专用的实验楼上，所在楼层以三到六层为宜，以保障必要的供电和提供明亮的环境。
1.2 安防设施方面的问题及措施
计算机基础实验中心安防设施方面的问题主要有：大楼无保安人员值班，楼道内无监控、机房内无监控，机房内无灭火器等。因为计算机基础实验中心用电量大，学生流大，设备价值高，所以建议在安防设施方面进行必要的投入，安排专职保安24小时值班，监控设备室内外全覆盖，按要求配备灭火器，在机房内禁烟等，始终把安全放在首位。
1.3设备更新方面的问题及措施
计算机基础实验中心主要的设备是计算机，而且数量一般都在几百至几千台之间，设备价值非常高，占全校仪器设备总值的很大比例。但因计算机硬件发展迅速，软件版本升级频繁，机房内的设备需要不断更新。有的计算机基础实验中心一年购买近千台计算机，有的一年购买几十台，有的几年也不新购。建议根据计算机基础实验中心的设备总值计算出一个比例，每年都新购一定数量的计算机及相关设备，逐年更新设备，不要出现过多或过少采购的情况，以更好地满足实验教学需要。
2 计算机基础实验中心在管理方面的问题及改进措施
计算机基础实验中心在管理方面主要需要考虑管理体系、教学安排、设备维护等三个方面的问题。
2.1 管理体系方面的问题及措施
不同高校计算机基础实验中心的管理体系不同，有的隶属于计算机学院管理，有的隶属于教务处，有的隶属于信息化技术中心，有的为独立的校级实验室。各种管理体系各有利弊，需要结合本校实际进行。在此，建议全校的实验室合并组建全校的实验中心，由其统一管理包括计算机基础实验中心在内的学校的全部实验室，以利于资源共享，为师生提供更加优质的实验资源。
2.2 教学安排方面的问题及措施
计算机基础实验中心作为实验室，一般只能被动接受管理部门下达的教学任务，还要承担学生心理测试、全国计算机等级考试、某些社会培训等任务，往往疲于应付。因为不同机房计算机台数不同，性能不同，软件不同，建议计算机基础实验中心设立专人负责教学安排，协调各个方面，制订详细具体的教学安排方案，同时对周期性的工作提前做好规划，做到未雨绸缪。
2.3 设备维护方面的问题及措施
设备完好率是评价计算机基础实验中心的一个重要指标。软硬件设备是否正常将直接影响到学生能否顺利进行实验。鼠标不灵活，网线接口松动，计算机蓝屏等现象时有发生。为了做好设备维护工作，建议购置一批鼠标等易耗品备用，严重的故障及时报修；同时为机房全部计算机安装保护卡，利用保护卡多分配几个分区，每个分区安装特定的软件，分区之间互不影响。
3 计算机基础实验中心在实验方面的问题及改进措施
计算机基础实验中心在实验方面主要需要考虑实验辅导、实验项目、考核方式等三个方面的问题。
3.1 实验辅导方面的问题及措施
各高校计算机基础实验中心的实验辅导方法不同，有的只由任课教师辅导，有的只由实验教师辅导，有的是由任课教师和实验教师同时辅导。因为目前计算机基础实验上机大多是合班，人数都达到近百人，单凭一个教师辅导不过来，而且任课教师对机房设备不熟悉，实验教师对理论讲授进度不清楚，建议由任课教师和实验教师同时辅导，及时解决上机中出现的各种问题，为学生提供良好的上机环境。
3.2 实验项目方面的問题及措施
各高校计算基础实验中心通常都按既定的实验项目开展实验，每次上机做什么内容是事先确定好的，而且大多是验证性实验，缺少设计性、综合性实验，无法调动学生的学习积极性。建议适时更新实验项目，并在每学期初将实验项目公布给学生，由学生提前学习，再设计一些创新性的课外实验，供有能力的学生学习；同时课余时间开放机房，为学生上机练习提供必要的场所。
3.3 考核方式方面的问题及措施
各高校计算基础实验中心的实验考核方式不同，有的独立设立实验课，有的由任课教师决定，有的由实验教师决定。建议独立设立计算机基础实验课，期末考试采用上机考试的形式进行，最终成绩由考勤、平时实验和期末上机考试成绩按一定比例折算，将考核贯穿于实验教学的全过程。
4 结束语
各高校要高度重视包括计算机基础实验中心在内的实验室建设，在政策、资金等方面给予大力支持，积极推进实验室改革，切实提高实验教学水平，努力培养出更加优秀的毕业生，为国家的建设和发展做出应有的贡献。
参考文献：
[1] 赵小荣. 高校计算机基础实验教学与管理的探索[J]. 江苏理工学院学报，2015，21（2）：107-110.
[2] 赵越. 大学计算机基础实验教学改革探索与实践[J]. 电脑知识与技术，2015，10（25）：5940-5941.
[3] 李倩茹，等. 大学计算机基础实验教学改革探讨[J]. 河北农业大学学报，2014，16（2）：87-89，97.