【摘 要】
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本报讯（通讯员 刘文刀）“我们喜欢灵活多样的作业题，最讨厌简单的重复抄写。”近日，宁乡市灰汤镇中心小学一名学生面对前来进行教育教学提质增效调研的领导，说出了自己的真心话。 灰汤镇位于宁乡市边远乡村，教育教学质量长期落后于城区学校，这也成了灰汤镇教育党委、基地学校面临的一大難题。在“不忘初心，牢记使命”主题教育活动开展以来，灰汤镇教育党委、基地学校以此为契机，摒弃以往调研走过场、轻落实的形式主义
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本报讯（通讯员 刘文刀）“我们喜欢灵活多样的作业题，最讨厌简单的重复抄写。”近日，宁乡市灰汤镇中心小学一名学生面对前来进行教育教学提质增效调研的领导，说出了自己的真心话。
灰汤镇位于宁乡市边远乡村，教育教学质量长期落后于城区学校，这也成了灰汤镇教育党委、基地学校面临的一大難题。在“不忘初心，牢记使命”主题教育活动开展以来，灰汤镇教育党委、基地学校以此为契机，摒弃以往调研走过场、轻落实的形式主义陋习，深入各中小学校调研剖析，广纳良言，全力帮助各学校寻求教育教学提质增效的突破口。
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