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兴趣是学生学习的不竭原动力.鉴于当前一些农村初中学生对于美术课程缺乏浓厚兴趣的现状,农村初中美术教师应该想方设法激发这些学生的浓厚兴趣.围绕“以接地气的乡土美术资源激趣、以多元化的课堂教学活动激趣和以生活味的美术作业形式激趣”等三个方面,浅显论述一些农村初中美术教学的激趣策略.
浅谈农村初中美术教学激趣策略
【摘 要】
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兴趣是学生学习的不竭原动力.鉴于当前一些农村初中学生对于美术课程缺乏浓厚兴趣的现状,农村初中美术教师应该想方设法激发这些学生的浓厚兴趣.围绕“以接地气的乡土美术资
【机 构】
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江苏省溧阳市社渚初级中学,江苏 溧阳
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2019年5期
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