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高职院校发展理念滞后,存在"轻农"取向,人才培养模式与社会需求匹配度不高。党的十九大提出了乡村振兴战略,为高职院校人才培养模式转型升级带来了诸多机会。分析高职院校服务乡村振兴中存在的多维困局,剖析其人才培养模式在实施"乡村振兴战略"中的价值与定位,进而有针对性地提出提高高职院校人才培养质量对策。