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摘要：通过对本课的学习让学生懂得影响价格的因素主要是价值和供求关系。这在我们实际生活中如何运用这些知识分析市场价格变动具有重要的指导意义；通过学习使学生懂得运用價值规律的有关知识来解析一些经济现象。
关键词：价值；供求；价格；创新；教学设计
价值是决定商品价格的根本原因，供求是影响价格的主要因素。正因为受这些因素的影响，所以市场上的商品的价格是不断的波动，但商品价格的波动离不开价值这条轴心，这是价值规律起作用的结果。
第一框题：影响价格的因素
一、 三维目标要求
（一） 知识目标
1. 识记价格、价值、社会必要劳动时间、社会劳动生产率、价值规律的概念。
2. 理解影响价格变动的因素，价格与价值的关系、单位商品的价值量与社会必要劳动时间，社会劳动生产率的关系、价值规律表现形式。
（二） 能力目标
1. 懂得运用影响价格因素的有关原理来解释现实生活中的问题。
2. 知道价格围绕价值上下波动是价值规律起作用的结果。
（三） 情感、态度与价值观目标
培养学生从小养成理论与实践相结合，学以致用。
二、 教学重点：供求影响价格，价值决定价格，价值规律的表现形式。
三、 教学难点：单位商品的价值量与社会必要劳动时间，社会劳动生产率的关系
四、 教具：多媒体课件
五、 教学方法：因材施教、启发诱导、实地调查、提问总结
六、 课前准备：让学生搜集第一手资料，要求学生利用课余时间到学校附近的商店和农贸市场进行实地调查不同商品和同类商品的价格进行对比，并思考为什么会不相同？把它们写成书面材料准备在课堂上回答。
七、 教学过程
（一） 导入新课
教师提问：让几个学生介绍实地调查的情况。
学生回答：通过对商店和农贸市场商品价格的调查，发现商品不同，价格不同，同类商品品牌不同，价格也不同。农贸市场的蔬菜、水果、猪肉、牛肉早上、中午和晚上的价格各不相同。
教师提问：价格为什么会不同？引导学生积极思考，最后得出结论：商品价格是经常变动的。是什么因素影响价格变动？这是我们今天要跟同学们一起探讨的知识。
（二） 讲授新课
第一框题：影响价格的因素（板书）
1. 供求影响价格（板书）
教师指导学生阅读课本P11材料一至材料四，要求学生思考是什么因素导致了价格的波动和差异？学生思考并回答教师的提问。教师归纳：
（1）间接影响价格变动的因素：气候、时间、地域、生产、文化、生活习俗等。
（板书）（2）直接影响价格变动的因素：供求关系（板书）
教师提问：供求关系的变化对商品价格的涨跌有什么影响？学生回答教师归纳：
（3）供给与需求的相互作用影响价格的变动（板书）
①当商品的需求增加，供给减少，导致商品短缺时，购买者争相购买，销售者趁机提价，价格上涨，于是出现“物以稀为贵”的现象。②当商品的需求减少，供给增加，导致商品过剩时，销售者竞相出售，购买者持币待购，价格下降，于是出现“货多不值钱”的现象。
教师提问：供求影响价格，但决定价格既不能无限上涨，也不能无限下跌的原因是什么？学生回答教师归纳：
2. 价值决定价格（板书）
教师提问：价值与价格有何关系？让学生作出回答。教师整理归纳：
（1）价值与价格的关系（板书）
价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。（板书）
教师提问：在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高；商品的价值量越小，价格越低。那么，商品的价值量是由什么决定？是个别劳动时间还是社会必要劳动时间？让学生思考并回答。教师归纳整理：
（2）商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的（板书）
教师提问：什么是社会必要劳动时间？主要包括哪些方面的内容？学生回答教师提出的问题。紧接着教师又提出问题：既然商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的，那么个别劳动时间对商品生产者有没有影响？学生思考讨论回答：对商品生产者影响很大。教师归纳：
（3）个别劳动时间对商品生产者的影响（板书）
教师：对生产者来说，个别劳动时间低于社会必要劳动时间的，处于有利的地位；个别劳动时间高于社会必要劳动时间的，则处于不有利的地位。这就促使商品生产者努力缩短个别劳动时间，提高劳动生产率。
教师提问：什么是劳动生产率？劳动生产率与单位商品的价值量有何关系？
学生回答：有关系。教师归纳：
（4）单位商品的价值量与社会劳动生产率的关系（板书）
单位商品的价值量与社会劳动生产率成反比。（板书）
教师：受供求关系的影响，价格时涨时跌，但价格不会偏离价值太远，这是为什么呢？
学生思考回答：这是价值规律作用的结果。那么什么是价值规律？它有何表现形式？教师归纳：
3. 价值规律的基本内容及其表现形式（板书）
（1）价值规律的基本内容（板书）
商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换，是价值规律的基本内容。（板书）
（2）价值规律表现形式（板书）
商品价格受供求关系影响，围绕价值上下波动，则是价值规律的表现形式。（板书）
（三） 板书设计
1. 影响价格的因素
（1）供求影响价格；
（2）价值决定价格；
（3）价值规律的基本内容及表现形式
八、 问题思考
商品生产者为什么总是千方百计想尽各种办法缩短自己的个别劳动时间？
作者简介：吴小华，福建省漳州市，福建省南靖第一中学。
关键词：价值；供求；价格；创新；教学设计
价值是决定商品价格的根本原因，供求是影响价格的主要因素。正因为受这些因素的影响，所以市场上的商品的价格是不断的波动，但商品价格的波动离不开价值这条轴心，这是价值规律起作用的结果。
第一框题：影响价格的因素
一、 三维目标要求
（一） 知识目标
1. 识记价格、价值、社会必要劳动时间、社会劳动生产率、价值规律的概念。
2. 理解影响价格变动的因素，价格与价值的关系、单位商品的价值量与社会必要劳动时间，社会劳动生产率的关系、价值规律表现形式。
（二） 能力目标
1. 懂得运用影响价格因素的有关原理来解释现实生活中的问题。
2. 知道价格围绕价值上下波动是价值规律起作用的结果。
（三） 情感、态度与价值观目标
培养学生从小养成理论与实践相结合，学以致用。
二、 教学重点：供求影响价格，价值决定价格，价值规律的表现形式。
三、 教学难点：单位商品的价值量与社会必要劳动时间，社会劳动生产率的关系
四、 教具：多媒体课件
五、 教学方法：因材施教、启发诱导、实地调查、提问总结
六、 课前准备：让学生搜集第一手资料，要求学生利用课余时间到学校附近的商店和农贸市场进行实地调查不同商品和同类商品的价格进行对比，并思考为什么会不相同？把它们写成书面材料准备在课堂上回答。
七、 教学过程
（一） 导入新课
教师提问：让几个学生介绍实地调查的情况。
学生回答：通过对商店和农贸市场商品价格的调查，发现商品不同，价格不同，同类商品品牌不同，价格也不同。农贸市场的蔬菜、水果、猪肉、牛肉早上、中午和晚上的价格各不相同。
教师提问：价格为什么会不同？引导学生积极思考，最后得出结论：商品价格是经常变动的。是什么因素影响价格变动？这是我们今天要跟同学们一起探讨的知识。
（二） 讲授新课
第一框题：影响价格的因素（板书）
1. 供求影响价格（板书）
教师指导学生阅读课本P11材料一至材料四，要求学生思考是什么因素导致了价格的波动和差异？学生思考并回答教师的提问。教师归纳：
（1）间接影响价格变动的因素：气候、时间、地域、生产、文化、生活习俗等。
（板书）（2）直接影响价格变动的因素：供求关系（板书）
教师提问：供求关系的变化对商品价格的涨跌有什么影响？学生回答教师归纳：
（3）供给与需求的相互作用影响价格的变动（板书）
①当商品的需求增加，供给减少，导致商品短缺时，购买者争相购买，销售者趁机提价，价格上涨，于是出现“物以稀为贵”的现象。②当商品的需求减少，供给增加，导致商品过剩时，销售者竞相出售，购买者持币待购，价格下降，于是出现“货多不值钱”的现象。
教师提问：供求影响价格，但决定价格既不能无限上涨，也不能无限下跌的原因是什么？学生回答教师归纳：
2. 价值决定价格（板书）
教师提问：价值与价格有何关系？让学生作出回答。教师整理归纳：
（1）价值与价格的关系（板书）
价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。（板书）
教师提问：在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高；商品的价值量越小，价格越低。那么，商品的价值量是由什么决定？是个别劳动时间还是社会必要劳动时间？让学生思考并回答。教师归纳整理：
（2）商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的（板书）
教师提问：什么是社会必要劳动时间？主要包括哪些方面的内容？学生回答教师提出的问题。紧接着教师又提出问题：既然商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的，那么个别劳动时间对商品生产者有没有影响？学生思考讨论回答：对商品生产者影响很大。教师归纳：
（3）个别劳动时间对商品生产者的影响（板书）
教师：对生产者来说，个别劳动时间低于社会必要劳动时间的，处于有利的地位；个别劳动时间高于社会必要劳动时间的，则处于不有利的地位。这就促使商品生产者努力缩短个别劳动时间，提高劳动生产率。
教师提问：什么是劳动生产率？劳动生产率与单位商品的价值量有何关系？
学生回答：有关系。教师归纳：
（4）单位商品的价值量与社会劳动生产率的关系（板书）
单位商品的价值量与社会劳动生产率成反比。（板书）
教师：受供求关系的影响，价格时涨时跌，但价格不会偏离价值太远，这是为什么呢？
学生思考回答：这是价值规律作用的结果。那么什么是价值规律？它有何表现形式？教师归纳：
3. 价值规律的基本内容及其表现形式（板书）
（1）价值规律的基本内容（板书）
商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换，是价值规律的基本内容。（板书）
（2）价值规律表现形式（板书）
商品价格受供求关系影响，围绕价值上下波动，则是价值规律的表现形式。（板书）
（三） 板书设计
1. 影响价格的因素
（1）供求影响价格；
（2）价值决定价格；
（3）价值规律的基本内容及表现形式
八、 问题思考
商品生产者为什么总是千方百计想尽各种办法缩短自己的个别劳动时间？
作者简介：吴小华，福建省漳州市，福建省南靖第一中学。