把夕阳变成红灯，
　　在黑色的夜晚
　　照亮匆匆忙忙回家人的路。
　　把夕阳变成苹果，放入冰箱，
　　让它永远保持鲜红，
　　永远和煦宜人。
　　把月光冰冻，
　　冻成长长的梯子，
　　我要到月亮上看看玉兔可爱不可爱。
　　用雨后的彩虹
　　建成一座桥，
　　搭在我和妈妈的心上，
　　让我把美丽的想象
　　和妈妈一起分享。
　　
　　家乡的大海
　　陈佳欣
　　
　　同学们，你们见过大海吗?今天，我就带你们来看看我家乡的大海。
　　清晨，海面很平静，金灿灿的阳光洒满大海，像给大海撒下了许许多多的金币。许多勤劳的渔民在海里打鱼、捞海带，阳光为他们穿上金装。浪花从大海妈妈的怀抱里跑了出来，美丽的贝壳被浪花冲上岸。贝壳的颜色五彩缤纷，有红的、董的、蓝的、紫的……美丽极了!它们的形状千奇百怪，有的像扇子，有的像蝎子，还有的像钻石。
　　当傍晚涨潮的时候，大海却变成了另一副模样。海风吹着尖厉的号角，气势汹汹地掠过海岸，那声响惊天动地，连月亮都怕得躲了起来，星星也吓得闭上了眼睛。夜再深一些，大海也闹够了，渐渐地，海面平静下来，大家都睡着了。
　　我爱家乡的大海，更爱我的家乡——福建。
　　
　　老师的“爪子”
　　庄思琳
　　
　　我们的语文老师姓张，她的手指很纤细，手背青筋突起。老师常开玩笑说：“我这哪是手啊，分明就是鸡爪子嘛!”在我的心目中这如爪子的手却具有无穷的魅力，它多次温暖了我的心，并像灯塔般指引着我前进，让我更努力地做好每一件事。
　　那次，我有幸参加县里的讲故事比赛。比赛的前几天，只要张老师朝我招招手，我就知道紧张的训练又开始了。老师一遍又一遍地矫正着我的读音，“爪子”适时地比画着优美的动作，而我学了老半天却依然很僵硬，一点儿也不自然。为了不辜负老师对我的期望，我用心地学，似乎有模有样了。比赛终于拉开了序幕，我好紧张，两手一直发抖，老师紧紧地握住了我的手，使劲捏了两下，好像在说：“沉住气，别紧张，有我呢!”可我分明触摸到老师手上的汗水。我正常发挥，可成绩并不高，泪水在我的眼眶里打转，这时候一只手落在我的肩上，轻轻地拍了拍，我知道是老师，那是在安慰我：“别泄气，吸取经验，下次再来。”那一刻我的心暖暖的。
　　这次，老师又为我提供了宝贵的锻炼机会，让我担当学校“六一”文艺汇演的主持人。六一节的前一天下午，老师载着我去试服装。天哪，那些演出服五颜六色绚丽夺目，挑得我眼花缭乱。只见张老师一下子就为我选中了一件红色的公主裙。我开始为我那全身黑黝黝的皮肤担心，换衣动作慢慢吞吞。“思琳，怎么了?要帮忙吗?”老师担心地跑进来，帮我换衣服。刹那间，我惊呆了，这双手怎么这么粗糙啊?扎得我生疼，跟老师柔弱、秀气的外表一点儿也不般配，是不是老师常年拿粉笔的缘故呢?可这双手却很温暖，如母亲般温暖、亲切，是老师?是妈妈!
　　老师，谢谢您!谢谢您，老师!我喜欢您，我喜欢您的“爪子”。