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通过读《谁动了我的奶酪?》联想到其中关于改变的哲理在教育中的运用。
浅谈《谁动了我的奶酪?》中的教育哲理
【摘 要】
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通过读《谁动了我的奶酪?》联想到其中关于改变的哲理在教育中的运用。
【机 构】
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山东省莱阳市第九中学历史组,
【出 处】
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新课程(下)
【发表日期】
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2013年12期
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