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探寻学校武术发展过程中存在的问题并提出相应的建议。研究方法:文献资料法、访谈法、研究结论:学校武术的发展历程存在三个时期。从'强国强种'到振兴尚武精神的'活跃'期、从'高调入场'到'名存实亡'的'沉睡'期、从'重新捡拾'到'文化复兴'的苏醒期。通过对三个时期的解读发现学校武术的发展存在众多问题,主要以学校武术边缘化来体现。建议:学校武术发展战略紧随'文化复兴'的发展方向,打造传统