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从教材、教学方法和手段、学习目的、学习方法、学习心理等几个方面分析了大学物理和中学物理的区别，指出了大学物理和中学物理教学衔接的方法。
大学物理和中学物理教学的衔接
【摘 要】
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从教材、教学方法和手段、学习目的、学习方法、学习心理等几个方面分析了大学物理和中学物理的区别，指出了大学物理和中学物理教学衔接的方法。
【机 构】
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不详,宁波大学理学院讲师
【出 处】
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宁波大学学报：教育科学版
【发表日期】
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2004年3期
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