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小学数学作为一门重要的学科,对于学生的个人 发展有重要的影响。随着素质教育不断推进,对小学学生的教 育重点和方式也在不断改变。在新课标的要求下,小学数学教 学需要在内容和手段上进行不断改革,以提升学生的学习能力 和核心素养为中心打造生动的课堂。本文主要从小学数学教 学的有效性策略上进行了分析。