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本文在职业教育教学信息化运用概念的基础上,选取四个主要实施维度进行了深入研究,分析信息技术多样化必然就会促成个性化教育唱主角的教育新局面,强调信息技术带来的是职业教育体系的整体性优势变革.
信息化“云端”风景助推职业教育教学转型发展
【摘 要】
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本文在职业教育教学信息化运用概念的基础上,选取四个主要实施维度进行了深入研究,分析信息技术多样化必然就会促成个性化教育唱主角的教育新局面,强调信息技术带来的是职业
【机 构】
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江苏省南通中等专业学校
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2016年20期
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