【摘 要】
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合作学习是指由两名或者两名以上的小学生一同参与数学学习活动的教学组织形式,以合作学习组织小学数学教学活动也是为了让小学生们利用集体智慧完善数学思维,从各个角度分析
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合作学习是指由两名或者两名以上的小学生一同参与数学学习活动的教学组织形式,以合作学习组织小学数学教学活动也是为了让小学生们利用集体智慧完善数学思维,从各个角度分析解决问题的有效策略与方式方法,促使小学生在数学学习中实现学习成长,稳步提升小学数学教学效率等多重改革目的而展开的学习活动.不仅如此,通过合作学习,小学生可以加强彼此的交流与合作,让优秀的学生充分展示自己的数学才华,让其他学生认识到自己的不足与缺点,及时改正,迎头并进,建立和谐的同学关系,营造积极向上、互帮互助的良好学风,保证小学生实现整体进步,进而促使小学数学课程的蓬勃发展.本文将从根据具体的教学任务确定合作形式、保证合作小组内部分工明确、拓展合作学习的实施范围三个角度分析合作学习在小学数学教学中的应用策略.
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