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从建构主义的基本思想出发,分析了传统数学教学设计的现状及存在的问题,论述建构主义的数学知识观、学习观、教学观、教学过程论、设计思想以及数学教学设计的概念、原则,并提出数学教学设计的一般模式以及三个具体数学教学设计模式.
论建构主义观下的数学教学设计
【摘 要】
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从建构主义的基本思想出发,分析了传统数学教学设计的现状及存在的问题,论述建构主义的数学知识观、学习观、教学观、教学过程论、设计思想以及数学教学设计的概念、原则,并
【机 构】
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上海长征中学．上海200333,东华大学人文学院媒体与传播系
【出 处】
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沈阳师范大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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2004年02期
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