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随着计算机技术的飞速发展及计算机应用的迅速普及,计算机已渗透到社会的各个角落,社会对人才的计算机应用能力的要求越来越高,计算机已不仅仅是一种工具,已成为一种文化。对于计算机知识的学习,不但要了解计算杌,而且要能应用计算机,计算机应用技能是学生职业能力中的第一个重要的基础技能。为进一步提高学生计算机应用能力和自我学习能力,结合多年教学经验对《计算机应用基础》课程的教学改革和实践进行了初步探讨。