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创新型国家需要创新型人才,创新型人才培养的关键是创新型师资队伍的培养,学科交叉是创新型师资培养的关键。浙江大学通过学科交叉学习、交叉研究社团、交叉研究基金、交叉研究平台建设等,初步建立起一个以学科交叉研究为核心的创新型师资培养体系,积累了经验,提供了有益的启示。
学科交叉与创新型师资培养体系建设的实践与启示——以浙江大学为例
【摘 要】
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创新型国家需要创新型人才,创新型人才培养的关键是创新型师资队伍的培养,学科交叉是创新型师资培养的关键。浙江大学通过学科交叉学习、交叉研究社团、交叉研究基金、交叉研
【机 构】
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浙江大学人事处,浙江大学人事处
【出 处】
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浙江社会科学
【发表日期】
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2012年09期
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