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文章针对目前高中英语词汇教学实际现状,提出了运用情境图画进行词汇教学的理念,用此方法激发学生学习英语的兴趣,调动学习的积极主动性,增强英语学习的信心,以实现帮助学生达到正确地理解和运用词汇、提高语言综合运用的能力的目标。文章结合教学实例,阐述了如何运用情境图画进行词汇教学。
利用情境图画进行词汇教学
【摘 要】
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摘 要 文章针对目前高中英语词汇教学实际现状，提出了运用情境图画进行词汇教学的理念，用此方法激发学生学习英语的兴趣，调动学习的积极主动性，增强英语学习的信心，以实现帮助学生达到正确地理解和运用词汇、提高语言综合运用的能力的目标。文章结合教学实例，阐述了如何运用情境图画进行词汇教学。 关键词 情境 图画 词汇教学 中图分类号：G424 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.k
【机 构】
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哈尔滨师范大学,大庆市第十七中学
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2015年11期
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