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文章以教育心理学相关理论为依据，联系英语教学的发展趋势，论述了依托网络技术创建多元化的英语教学模式，包括情境创设模式、自主学习模式、电子交互模式、合作探究模式，以期给外语教学实践提供新的思路和视角。
基于网络的大学英语多元化教学模式研究
【摘 要】
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文章以教育心理学相关理论为依据，联系英语教学的发展趋势，论述了依托网络技术创建多元化的英语教学模式，包括情境创设模式、自主学习模式、电子交互模式、合作探究模式，以期给外
【机 构】
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南阳理工学院
【出 处】
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郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2009年1期
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