【摘 要】
：
2022年,国家教育部公布了全国新版义务教育课程实施方案和课程标准修改情况,新一轮课程改革方案充分体现了新时代全面育人的教育理念.新课标中明确提出,数学课程是义务教育阶段的核心课程.数学教师作为课堂教学的主要参与者、引导者,其本身的数学素养直接影响着课堂教学,并且对学生核心素养的的形成和发展起着重要作用.本文根据2022年新课标,以培育学生核心素养为核心,探讨初中数学教师数学素养的培养途径.希望通
论文部分内容阅读
2022年,国家教育部公布了全国新版义务教育课程实施方案和课程标准修改情况,新一轮课程改革方案充分体现了新时代全面育人的教育理念.新课标中明确提出,数学课程是义务教育阶段的核心课程.数学教师作为课堂教学的主要参与者、引导者,其本身的数学素养直接影响着课堂教学,并且对学生核心素养的的形成和发展起着重要作用.本文根据2022年新课标,以培育学生核心素养为核心,探讨初中数学教师数学素养的培养途径.希望通过本文的研究能够为广大教师提供理论参考,并且指导具体的教学实践工作.
其他文献
在初中历史课堂教学过程中,历史教育者在传递历史知识的同时总是希望用自身的专业性引导学生喜欢历史课。这就要求历史教育者不仅仅要重视与学生知识性的交流,更要重视与学生心理和情感上的交流。遵循学生心理认知特点,运用兴趣发展四阶段理论,培养学生的历史课堂学习兴趣,引导学生喜欢并保持喜欢历史学科。针对初中历史教师、学生关于初中生历史课堂学习兴趣培养现状进行调查研究,发现当前历史教师对学生课堂兴趣的培养策略缺
＜正＞随着新课程改革的实施,在小学英语教学中,传统以书面阅读及写作为主的教学模式逐渐被打破,小学英语教学朝着激发学生学习兴趣、鼓励学生开口交流的方向发展,在教学思路方面也需积极转变,帮助学生寻找英语听说的乐趣。对于小学教师而言,应对学生练习听说、开口交流的积极性给予鼓励和支持,并对学生的发音不准确、语法错误、语调不正确及句子表达不完整等问题及时进行纠正,
目的:重性抑郁障碍（major depressive disorder,MDD）作为一种常见的伴有高致残率、高自杀率的精神障碍疾病,已成为世界性问题,5-羟色胺再摄取抑制剂（SSRIs）类药物作为一线临床用药,对部分抑郁障碍患者疗效欠佳,但评估抗SSRIs类抗抑郁药的疗效至少需6-8周,期间不仅产生了额外的经济和时间成本,同时也会加大治疗的难度,因此必须更好地了解可能介导SSRIs类抗抑郁药抗抑郁
为促进学生英语素养和综合能力发展，本文对小学英语教学中听力和口语训练的实践应用进行了研究。首先，阐述了小学英语教学中听力和口语训练的价值；其次，介绍了小学英语教学中听力和口语训练影响因素；最后，提出了“利用知识预测评估，为听力和口语训练量体裁衣”“构建真实趣味情境，提供给学生良好的听说环境”“以听促说从浅入深，激活学生英语旧知识”“利用问题链引导，促进学生知识深度加工”“强化学生语言交际，指引学生
目的 探究藿香正气液（HXZQ）治疗新型冠状病毒肺炎（coronavirus disease 19, COVID-19）的网络调控机制。方法 通过SymMap、TCMSP数据库筛选药物的归经、有效成分；输入Pharm Mapper数据库、DrugBank数据库、SwissTarget数据库获得相应基因；检索GeneCards数据库获得COVID-19的靶点基因；利用R语言3.6.1截取交集网络获得
外科急腹症所涉及内容较多，病情复杂，诊断手段复杂多样，只有深刻的细致观察和处理，才能降低漏诊率、误诊率、死亡率。现对急腹症的观察要点(基本生命体征、疼痛、伴随症状及特殊体征、病史、辅助检查)、术后护理(患者体位、生命体征的观察、维持呼吸功能、重建正常饮食和排便形态、控制疼痛、引流管护理、心理护理)及术后并发症进行综述。
＜正＞对话教学是在师生建立平等关系的前提下对民主教学的实践应用，是将教学内容、学习方法与学生实践结合起来的真实语境的综合运用。以初中语文教学的特点、课标和对话教学的应用价值入手，以对话教学与初中语文的适切性为切入点，探讨在核心素养视域下对话教学的教学策略。
“一带一路”倡议的提出和不断落实，为我国与沿线国家的贸易往来提供了更大的便利，通过互联互通彼此加强交流与合作，能够实现发展共赢的目标。电子商务是信息化时代背景下贸易发展的重要途径，跨境电商能够为不同国家与地区间的贸易往来提供新的途径与形式。吉尔吉斯斯坦地理位置优越，是受我国“一带一路”倡议影响的国家之一，合理利用“一带一路”相关政策能够促进中吉跨境电商的发展。本文首先指出“一带一路”对跨境电商的需
霍桑的《红字》是美国浪漫主义小说的杰出代表。故事发生于十七世纪中期清教统治下的波士顿,女主人公海斯特?白兰因通奸罪遭到严格审判。面对惩罚,海斯特仍保有可贵的反叛精神,犹如炼狱中的野玫瑰,刺痛着时代的灵魂,在黑暗中留下一抹亮红。她从行为和思想上超越了宗教对人的控制,实现了灵魂的净化与升华,本文借以分析海斯特的人物形象,希望给读者带来有关海斯特人性更深层的思考。