【摘 要】
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                                数学对大部分学生来说是一门重难点科目,要学好数学就应该运用适当的方法.在高等职业院校中进行数学教学,更应该找到适合高职院校学生的教学方式.这不仅是因为数学本身就是一
                              
 
                                【机 构】
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                                山东中医药高等专科学校公共教学部,山东 烟台264199
                              
                             
                           
                                                       
						    
                            
                        
                        
                            
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                                数学对大部分学生来说是一门重难点科目,要学好数学就应该运用适当的方法.在高等职业院校中进行数学教学,更应该找到适合高职院校学生的教学方式.这不仅是因为数学本身就是一门有一定难度的科目,还因为高职院校的部分学生出于个人原因,对于数学的学习有所排斥,从而导致在高职院校进行数学课堂教学时吸引不了学生的兴趣,由此一来,容易降低教学有效性.基于此,对高职院校中数学课堂的特点进行分析,经过讨论类比思维的教学方式,探讨在高职院校数学课堂中使用类比思维的有效方式,以供各界相关人士进行参考.
                            
                        
                        
                        
                            其他文献
        
 
                            
                                
                                
                                    近些年,随着我国经济的快速发展,国家对教育教学的重视程度越来越高,人才储备是我国经济发展的基础,而在经济发展过程中,社会分工越来越细,对技术型人才的需求量不断增大,为                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    以市政工程技术专业中高职贯通校企合作现状为研究对象,结合企业、兄弟院校和学生三方的调研结果,分析市政工程技术专业中高职贯通专业校企合作深度融合的途径.调研结果得出,                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    高职院校是为社会发展培养高素质、应用型人才的重要阵地.德育是新时期高校教育的一个重要组成,通过强化对学生的德育能够提升学生的思想道德素质.而“三全育人”机制更是德                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    2020年全国高校开启在线教学,在这种远程教学过程中,大数据技术的应用发挥了极其重要的作用.大数据技术在工程力学课程在线教学中的应用,在提高教学精准度、实现差异化教学等