吗啡鞘内和硬膜外注射用于剖宫产手术后镇痛的效果比较

来源 :医药导报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiexiangjun
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的比较鞘内和硬膜外注射吗啡用于剖宫产手术后镇痛的效果及不良反应。方法剖宫产患者200例,随机分为鞘内注射吗啡组(IM组)和硬膜外注射吗啡组(EM组),每组100例。均行腰硬联合阻滞,IM组蛛网膜下腔用药为含吗啡0.1 mg的0.5%罗哌卡因12~15 mg;EM组蛛网膜下腔用药为不含吗啡的0.5%罗哌卡因12~15 mg。术毕IM组直接拔出硬膜外导管,EM组硬膜外腔注射吗啡2 mg后拔出硬膜外导管,两组均使用曲马多静脉镇痛泵。观察两组患者手术后12,24,48 h静态和动态疼痛视觉模拟评分(VAS),恶心呕吐、瘙痒、头晕、呼吸抑制、嗜睡、尿潴留以及神经系统并发症的发生情况。结果 IM组与EM组手术后24 h动态VAS评分分别是2.92±1.80和3.93±2.23,差异有统计学意义(P<0.01)。手术后24 h静态评分、手术后12和48 h疼痛评分两组均差异无统计学意义(P>0.05)。两组恶心呕吐、瘙痒、头晕、呼吸抑制、嗜睡、尿潴留和神经系统并发症发生率相似(P>0.05)。结论鞘内与硬膜外吗啡镇痛在安静状态下镇痛效果相似,手术后24 h活动状态时鞘内镇痛效果好于硬膜外镇痛。鞘内注射吗啡镇痛是剖宫产手术后镇痛的良好选择之一。
其他文献
目的研究小鼠雾化吸入羟喜树碱后原形药物经尿液、粪便的排泄。方法小鼠经雾化给药后,分别收集给药前及给药后0~3,~6,~9,~12,~24,~48 h的尿液和粪便样品,采用高效液相色谱法检测尿
<正>中国人喜欢整数,所以同学会的举办时间一般安排在毕业十年、二十年和三十年。最近十年来,高校扩招的计划让每年毕业的大学生人数持续增长,近两年的大学毕业生每年都能够
班级是学校教育教学工作最基层的组织单位,而班主任则是这个单位的领导者、组织者与管理者.班主任的工作是平凡的、琐碎的、艰辛的,又是伟大的、崇高的、光荣的.当好班主任,
期刊
班主任进行班级管理,要相信、尊重学生,要实施民主的人性化管理.这可通过建立班级日志,给学生写欣赏性评语,建立常规管理机制,营造良好的班级环境,促进学生全面发展.
日本动画片《借东西的小人阿莉埃蒂》讲述身高10厘米的14岁少女阿莉埃蒂与人类男孩翔相识、相助的故事,回应了观众内心深处对美好的呼唤。分析了阿莉埃蒂和翔共同存在而原因
旅游业作为绿色低碳产业,在政策推动旅游业转型升级过程中,金融对旅游业发展的牵引作用日益显著。该文通过线上调查问卷与线下调查问卷相结合的方法,分析国内旅游消费者在出
陶行知生活教育理论提倡“给生活以教育,用生活来教育。”其提倡的生活即教育的教学理论与当前种植语文教学生活化的理念不谋而合。本文旨在以生活教育理论为指导,对中职语文教
<正>苏州以水乡闻名,拙政园以水园遐尔,但是2008年伊始,拙政园却成了一个雪园,让世人领略了另一番景色。拙政园始建于明正德四年间,为明代弘治进士、御史王献臣弃官回乡后,在
NCAR-CLM是目前国际上发展较为完善的陆面过程模型.鉴于大多数研究利用气象站点的数据驱动CLM模型,尝试将WRF气候模型的模拟结果作为驱动CLM的面上强迫场数据来对青藏高原陆
<正>学校党建工作的地位与作用,在很大程度上取决于队伍建设的质态与效益。多年来,江苏省泰州市泰兴教育系统始终把队伍建设作为提升党建水平、发挥党建作用的第一要素,依据