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<正>教学年级小学一年级教学课时一课时教材分析《乃哟乃》是一首湖南土家族风格的歌曲,表现了土家族小朋友幸福快乐的生活。所用的音只有三个(do、mi、sol),但其构成的旋律却极富民族风格和地方色彩,给人以奇特、质朴、清新之感,是培养学
《乃哟乃》教学课例实录
【摘 要】
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<正>教学年级小学一年级教学课时一课时教材分析《乃哟乃》是一首湖南土家族风格的歌曲,表现了土家族小朋友幸福快乐的生活。所用的音只有三个(do、mi、sol),但其构成的旋律
【机 构】
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江西省暨阳学校
【出 处】
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中国音乐教育
【发表日期】
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2010年03期
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