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案例片断师：请你们想办法先算一算24×3等于多少，行吗？有困难的同学可以互相商量一下。（学生计算后，教师引导交流）
让学生的错误成为课堂教学资源
【摘 要】
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案例片断师：请你们想办法先算一算24×3等于多少，行吗？有困难的同学可以互相商量一下。（学生计算后，教师引导交流）
【机 构】
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北京市房山区良乡第二小学,吉林长春市第一实验小学
【出 处】
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小学教学(数学版)
【发表日期】
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2008年11期
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