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目的:介绍美国牙科医师培养管理的实践经验。方法:通过浏览美国牙医学院、牙科学术组织和牙科管理机构的官方网站,结合作者本人亲身经历进行归纳总结。结果:美国牙科医师培养有其自身特点:教育背景要求更为严格、执业医师培养更具针对性、专业学术团体发挥重要作用。结论:美国牙科医师的培养机制和管理体系更加职业化和规范化,能够为我国口腔医师培养提供借鉴与参考。