浅谈我为人师

来源 :都市家教:下半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pipipipi9
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
工作多年的我,带出了一批又一批学生,每当谈起他们,我总是有种如数家珍般地自豪感,因为他们每一个人都深深地印在了我的脑子里。由于我的性格和天性,使我和孩子们的距离很近,再加上我所做出的努力,他们有话愿意和我交流,有困难愿意请我帮助,有苦闷愿意向我倾诉,我的“爱”他们能感受,我讲的道理他们能接受,我指出的缺点他们愿意改正。我们之间建立了深厚的感情。
其他文献
建构主义学说认为小学生数学学习是一个主动建构知识的过程。学生学习数学知识不是被动地吸收课本上的现成结论,而是一个充满丰富、生动的思维活动的过程,经历一个实践和创新的
初中电学计算类问题以其公式多、变化多、解题灵活而让许多学生感到无章可循。本文从导体的数量和发生时间的角度将电学计算分成三类,并通过习题的讲练归纳了每一种类型的解法
人们时常说道,一个人有德无才做不了大事,而有才无德要做大坏事。一个人才能再大,没有良好的道德素质作引导,将会对社会造成危害。社会已经步入法治时代,人们的行为规范更趋于完善
成功的课堂教学依赖于真诚的理解和信任的师生关系,依赖于和谐的课堂。教师应努力创设一种民主、宽松、积极的教学气氛,自觉养成高效的课堂习惯,使学生身心愉悦,有成就感。这样,学
目的探讨多种脂肪细胞因子与急性脑梗死(ACI)患者颈动脉粥样硬化斑块稳定性的关系。方法根据颈动脉彩色多普勒超声仪检查结果,将113例ACI患者分为无斑块组、稳定斑块组和不稳定
后现代主义与后现代主义设计是觉醒与超越文化的完美体现。后现代主义对现代主义的反叛觉醒后,熟练地运用人性化、多元化和文化装饰主义以及新旧糅合的后现代主义设计手段,从一
教学语言在课堂教学中有着重要的作用,本文探讨了在生物课堂教学中运用各种语言技巧,使教学语言生动化、形象化、趣味化,从而激发学生的兴趣,启迪学生的智慧,提高课堂教学效果。
我国教育事业的发展关系着我国国家综合实力的发展,面对世界经济一体化的大趋势,培养好外语人才,做好外语人才储备是我国参与国际竞争的关键,英语作为国际化交流语言,在我国外语教
体育教学与其它课程教学一样,也有其相对固定的教学内容和教学方法。但体育教学与其它课程教学有着很大的区别,它具有更广泛的活动空间和独特的教学方式。经过多年实践,笔者认为
缰核(hacenular nucleus,Hb)是存在于间脑背侧、第三脑室两侧的一对核团,在进化上高度保守,主要分为外侧缰核(lateral habenular nucleus,LHb)和内侧缰核(medial hacenular nucleu