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运用文献资料、调查访谈等方法,对能力本位教育视角下的体育教育课程体系进行分析,研究认为,以能力本位教育为核心的体育教育课程体系应从教学目标、教学内容和人才培养方法等方面进行重构,这样对于构建服务于地方特色的体育教育课程体系,优化体育教育课程结构,彰显民族地区高校体育教育课程的特色具有十分重要的意义.