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在物理课堂教学中既要把握好指导课堂活动的原则，又要适度把握操作策略才能更有效地提高物理教学质量。
浅谈物理课堂教学的原则和操作策略
【摘 要】
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在物理课堂教学中既要把握好指导课堂活动的原则，又要适度把握操作策略才能更有效地提高物理教学质量。
【机 构】
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玉林市玉州区苗园中学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2007年10期
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