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本文首先分析我国高中英语阅读教学的现状,然后基于建构主义理论,以人教版普通高中英语必修四第四单元的一篇课文为例,介绍高中英语阅读课堂教学设计,从而论证建构主义理论在高中英语阅读教学中的有效性。
基于建构主义理论浅谈高中英语阅读课堂教学设计
【摘 要】
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本文首先分析我国高中英语阅读教学的现状,然后基于建构主义理论,以人教版普通高中英语必修四第四单元的一篇课文为例,介绍高中英语阅读课堂教学设计,从而论证建构主义理论在
【机 构】
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北京师范大学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2016年14期
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