【摘 要】
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目的:探讨糖尿病健康教育在内分泌科护理中的临床应用效果。方法:选择2016年6月至2016年12月我院收治的150例糖尿病患者作为研究对象,并且按照随机数字表的方法将上述患者平
【机 构】
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山东省青岛市胶州中心医院内分泌血液内科,山东省青岛市胶州中心医院呼吸内科
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目的:探讨糖尿病健康教育在内分泌科护理中的临床应用效果。方法:选择2016年6月至2016年12月我院收治的150例糖尿病患者作为研究对象,并且按照随机数字表的方法将上述患者平均分成对照组和研究组两组,每组75例。其中,对照组患者采用常规内分泌科护理模式,研究组在对照组的基础上辅以糖尿病健康教育,对比两组患者的用药依从性、血糖控制水平、并发症发生率。结果:两组患者经过护理后,均取得了一定的效果。但是,研究组患者相较于对照组用药依从性和血糖控制水平明显更优,并发症发生率明显更低,组间差异显著,具有可比性(P<0.05)。结论:将糖尿病健康教育应用于内分泌科护理中,能够有效提高患者的用药依从性和血糖控制水平,降低患者并发症发生率,值得在临床护理中大力推广和应用。
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