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运用文献法、调查法、实验法、统计法理性地分析了高校专业体育课开展拓展训练的可行性;又通过实验印证了在高校专业体育课上开展拓展训练的必要性.
拓展训练引入高校专业体育课的理论分析及实验研究
【摘 要】
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运用文献法、调查法、实验法、统计法理性地分析了高校专业体育课开展拓展训练的可行性;又通过实验印证了在高校专业体育课上开展拓展训练的必要性.
【机 构】
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河南大学体育学院
【出 处】
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四川体育科学
【发表日期】
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2005年2期
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