【摘 要】
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习近平总书记对于我国高校教育提出的新要求和新思路中表示要发挥好“课程思政”理念在课堂教学中的教育意义,挖掘各类学科中蕴藏的思想政治元素,实现全员、全过程、全方位的育人目标和“立德树人”的根本任务.高校音乐鉴赏课程高校设置的一门公共选修课程,涉及学生数量众多,专业涵盖范围较广,在学校层面的影响相对较大,在该门学科教学过程中引入思政教育,有利于提高思政教学效率和质量,达到“润物细无声”净化学生心灵的目的.因此思政教育与音乐鉴赏课程有机融合在当下显得十分重要.本文就将对思政教育与音乐教育课程有机融合教学进行探究
【机 构】
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南阳理工学院,河南 南阳 473004
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习近平总书记对于我国高校教育提出的新要求和新思路中表示要发挥好“课程思政”理念在课堂教学中的教育意义,挖掘各类学科中蕴藏的思想政治元素,实现全员、全过程、全方位的育人目标和“立德树人”的根本任务.高校音乐鉴赏课程高校设置的一门公共选修课程,涉及学生数量众多,专业涵盖范围较广,在学校层面的影响相对较大,在该门学科教学过程中引入思政教育,有利于提高思政教学效率和质量,达到“润物细无声”净化学生心灵的目的.因此思政教育与音乐鉴赏课程有机融合在当下显得十分重要.本文就将对思政教育与音乐教育课程有机融合教学进行探究,发现目前现状及存在的问题,并且在上述分析的基础上,有针对的为其融合教学提供建议,希望能够对其建设提供有用的参考.
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