【摘 要】
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儿童哲学是通过引导儿童讨论哲学问题来提高他们思维能力及推理能力的学科。若要培养儿童的哲学意识,教师应在理解儿童具有其特有的哲学观的基础上,选取具有哲学内涵的儿童故
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儿童哲学是通过引导儿童讨论哲学问题来提高他们思维能力及推理能力的学科。若要培养儿童的哲学意识,教师应在理解儿童具有其特有的哲学观的基础上,选取具有哲学内涵的儿童故事,结合多媒体技术,通过独特的对话问答的教学模式,引领幼儿讨论哲学问题,形成哲学思维,以达到对儿童进行思维能力训练。基于问题的对话教学进行分析,并且探讨其在幼儿教学中的实际应用是一种行之有效的教学方法。
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