让每一位学生拥有自主创新潜能

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随着新一轮课程改革的逐步深入,如何实现课堂教育素质化,如何强化学生主体意识,促使学生能"主动学习"、"学会学习"便变得十分重要。换句话说,创建以学生为主的学习方式,实施自主实践课、创新发展课已成为信息时代教
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鹏华基金作为10家老基金公司之一.最近几年不仅在权益类投资上硕果累累,在固定收益投资领域也颇有斩获。鹏华丰收债券基金以12.18%的净值增长率在2009年银河同类基金排行榜上排名
众所周知,现如今国际油价飞涨,使得沥青搅拌站和其它需要使用燃油燃烧器加热的单位,为降低成本,不得不用其它低廉的燃料油来代替柴油,比如重油。  重油是原油提取汽油、柴油后的剩余重质油,其特点是分子量大、粘度高。重油的比重一般在0.82~0.95,比热在10,000~11,000kcal/kg左右。其成分主要是炭水化物,另外含有部分的(约0.1~4%)的硫黄及微量的无机化合物。它具有很强的腐蚀性,这样
2001年10月,教育部颁发了《九年义务教育小学思想品德课和初中思想政治课课程标准(修订)》。新《课程标准》十分重视对学生能力,特别是分析问题、解决问题能力的培养,要求思想品德课教学必须实现由“知识为本”的传统教学模式向“以人为本”的现代教学模式的转变,由“以课堂为阵地”的封闭教学模式向“以社会为阵地”的开放教学模式转变。作为中学政治教师,我们必须根据新课标来调整教学导向,减少课堂教学中的统一性和
作为一名体育教师,在教学过程中,教师所运用的教学方法能否引发学生自身的心理能力,对教学效率的提高起着重要作用,所以教学过程中如何培养学生心理能力是个需要深入研究的课题。  一、培养学生的心理能力是篮球教学的一项重要任务  从心理学角度看,能力主要有观察力、想象力、记忆力和思考力。想象力是创造性思维的前提,是有效完成学习任务和教学任务必须具备的心理品质。特别是在发展思维和形成技术概念的过程中,想象更
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以‘早金酥’梨为试验材料,以常规施肥不施木本泥炭土壤调理剂为对照,设置4个不同用量木本泥炭土壤调理剂,研究不同处理对‘早金酥’梨果实品质的影响。结果表明:通过2年施用
教育的意义应该不仅仅是着眼于学生的升学目的。远在唐代的韩愈(公元768—824)就认为“师者,所以传道授业解惑也”。在他看来“传道”明显地重于“授业解惑”。然而,在初中阶段的
爱因斯坦说过,学生能够提出一个问题,这比他们能够解决一个问题来得更为重要。学生的学习活动是一种思维活动,思维贯穿于学习活动的始终,没有思维活动,任何能力都难以形成和发展。思维总是在一定的问题中产生的。思维过程就是不断发现问题、提出问题、解决问题的过程,因此在课堂教学中,教师应努力创设恰当的问题情境,以问题为主线,以提问及解答为主要形式,才能在课堂教学中充分发挥学生学习的主体作用,促进学生学习能力的
<正>社会保险行政部门和社会保险经办机构在对定点医疗机构的监管工作中职责不同,但都发挥着非常重要的作用。一、法律法规对医疗保险监管的规定2011年7月1日国家实施的《中
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