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在体育教学中，根据少年儿童的生理、心理特点，充分发挥教师的语言艺术、形体艺术和组织艺术，激发师生的情感交流，开启学生的求知欲望，激励学生的学习热情和兴趣，使之达到提高体育教学质量的目的．
情感在体育教学中的运用
【摘 要】
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在体育教学中，根据少年儿童的生理、心理特点，充分发挥教师的语言艺术、形体艺术和组织艺术，激发师生的情感交流，开启学生的求知欲望，激励学生的学习热情和兴趣，使之达到提高体育教
【机 构】
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海南省五指山市第一小学
【出 处】
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琼州大学学报
【发表日期】
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2002年4期
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