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怎样有效开展4~6岁幼儿的小组合作学习
怎样有效开展4~6岁幼儿的小组合作学习
来源 :新课程研究(学前教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wang5632968
【摘 要】
:
一、课题的提出“课程指南”明确指出:学习活动要突现个别化和小组合作化的学习形式.这一精神意味着幼儿学习活动的组织形式要有很大的改变,要从集体教学为主的形式,转变成个
【作 者】
:
龚文勤
【机 构】
:
上海市徐汇区益思幼儿园,上海,200000
【出 处】
:
新课程研究(学前教育)
【发表日期】
:
2011年2期
【关键词】
:
幼儿
学习活动
集体教学
组织形式
合作化
个别化教学
学习形式
课程指南
教学为主
课题
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一、课题的提出“课程指南”明确指出:学习活动要突现个别化和小组合作化的学习形式.这一精神意味着幼儿学习活动的组织形式要有很大的改变,要从集体教学为主的形式,转变成个别化教学、小组合作化的学习和集体教学并驾齐驱.
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