【摘 要】
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在小学语文教学中,教师要自觉从整体的教育目标出发,审视和设计每一次课堂教学行为,通过营造创新教育环境,合理运用技巧方法,调动学生参与的主动性,不断地激活语文课堂教学,
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在小学语文教学中,教师要自觉从整体的教育目标出发,审视和设计每一次课堂教学行为,通过营造创新教育环境,合理运用技巧方法,调动学生参与的主动性,不断地激活语文课堂教学,激发学生的创新意识,发展学生的创新思维,培养学生的创新能力。
In primary Chinese teaching, teachers should consciously start from the overall goal of education, review and design each classroom teaching behavior, through the creation of innovative educational environment, rational use of skills and methods to mobilize the initiative of student participation, and constantly activate the language classroom teaching, Stimulate students’ sense of innovation, develop students’ innovative thinking and cultivate students’ innovative ability.
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