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中职形势与政策课程在区域化课程管理下的实践与思考
中职形势与政策课程在区域化课程管理下的实践与思考
来源 :广东教育:职教 | 被引量 : 0次 | 上传用户:anny250
【摘 要】
:
自2011年中宣部、教育部联合发文《关于加强中等职业学校形势与政策教育的意见》始,形势与政策教育成为中职德育课的一门选修课,以《时事报告》(职教版)作为指定辅助教材,且要
【作 者】
:
陈苇宜
【机 构】
:
广东省中山市坦洲理工学校
【出 处】
:
广东教育:职教
【发表日期】
:
2018年2期
【关键词】
:
形势与政策课程
中职学校
课程管理
形势与政策教育
区域化
实践
中等职业学校
《时事报告》
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自2011年中宣部、教育部联合发文《关于加强中等职业学校形势与政策教育的意见》始,形势与政策教育成为中职德育课的一门选修课,以《时事报告》(职教版)作为指定辅助教材,且要求每学期教学时间不得少于8学时.但形势与政策课作为一门选修课,在绝大多数中职学校中实施起来非常困难.
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