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[教学内容]rn北师大版四年级下册第61、62页.rn[教学目标]rn1. 学生在具体情境中理解用字母表示数的意义,能够根据具体情境理解用含有字母的式子表示一个数.
抓住本质理解概念——《用字母表示数》教学实录与思考
【摘 要】
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[教学内容]rn北师大版四年级下册第61、62页.rn[教学目标]rn1. 学生在具体情境中理解用字母表示数的意义,能够根据具体情境理解用含有字母的式子表示一个数.
【机 构】
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浙江省嘉兴市南湖区大桥镇中心小学
【出 处】
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小学教学设计（数学）
【发表日期】
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2020年4期
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