【摘 要】
：
<正> 王力先生主编的《古代汉语》通论部分把“言”全都解释为“句首语气词”或“动词词头”。查余冠英《诗经选》,新近出版的《辞海》,杨树达的《词诠》,北大的《先秦文学史参考资料》也都是解释为助词的。对此,我们有不同的看法。我们认为:《诗经》中的“言”,不全是助词,在句中的“言”有不少应解释为代词“我”,而在句首的“言”则全都应理解为代词“我”。理由如下:(一)《小雅·彤弓》:“彤弓召兮,受言藏之。”《诗经注疏》
论文部分内容阅读
<正> 王力先生主编的《古代汉语》通论部分把“言”全都解释为“句首语气词”或“动词词头”。查余冠英《诗经选》,新近出版的《辞海》,杨树达的《词诠》,北大的《先秦文学史参考资料》也都是解释为助词的。对此,我们有不同的看法。我们认为:《诗经》中的“言”,不全是助词,在句中的“言”有不少应解释为代词“我”,而在句首的“言”则全都应理解为代词“我”。理由如下:(一)《小雅·彤弓》:“彤弓召兮,受言藏之。”《诗经注疏》
其他文献
摘 要：教师对作业进行分层布置，在一堂课中使每个学生都能有所收获、有所进步，哪怕是很小的进步，也会使他们体会到努力带来的愉悦，从而对课本产生兴趣，激发出对学习的热爱，对老师的好感——起码不讨厌的一种情感。对授课的老师来说就没有浪费时间，没有在做无用功，就是在实现价值，在享受教师这个职业。 关键词：作业分层；意义；方略 五个手指，有长有短、有粗有细。每个孩子所受家庭环境的影响、熏陶不同，所以他（
在语文教学中要培养学生的创新精神,就要立足课堂教学,解放学生的大脑,使课堂教学成为培养学生创新意识和创新能力的主要阵地。
课堂教学导入，优如乐曲中的“引子”，戏剧中的“序幕”，具有酝酿教学情绪，集中学生注意力，渗透主题和将教学带入情境的功效。体育课堂导入设计如果新颖独特，精彩生动，就能迅速安定学
“道德的阶级性和继承性”讨论历时很久,从一九五七年起,断断续续就有关于这一问题的文章在报刊上展开争鸣。到了一九六三年,关于这一问题讨论的战幕就全面拉开,酿成了一场规模浩大、声势激烈的大论战。后来,由于文化大革命的掀起,才偃旗息鼓。对这场讨论应当怎样看?讨论中提出的“农民阶级有自己的道德论、道德体系”;“统治阶级道德与被统治阶级道德根本没有一致性”;“历史上统治阶级道德是不能继承的”等等观点,是否还有可以商榷的余地?近年来,这些仍是学术理论界经常关心的问题。一九七八年年底,北京地区伦理学座谈会,去年济南哲
摘 要：按照素质教育和全面发展的教育理念，学生是学习的主体，语文教学要以学生的发展为主，这就要求语文教学必须依据语文学习以及学生身心发展的特点，注重学生存在的个体差异，充分调动和激发学生的主动意识和进取精神，积极提倡合作、探究的自主学习方式，能够采用多样化的学习方式，引导学生在教师指导下主动地学习等。 关键词：转变观念；优化；小学语文 一、自主探究，学会学习 教师要善于抓住学生的这一特质，充
<正> 方诗铭同志所写的《对太平天国内讧的一点看法》一文,主要根据新本《石达开自述》中的一条材料,对1856年天京事变的责任者提出了新的见解。我们认为这篇文章从史料到观点都有值得商榷的地方。
摘要：为了适应经济社会对焊接人才的需求，培养出适合社会需要的高素质高技能型焊接人才，本文从焊接专业教学中的课程建设、教材建设、实践教学、教学方法、考核方法几个方面入手分析和研究了高职焊接专业教学改革的方向。 关键词：焊接专业；教学改革；高职 在建设中原经济区的战略背景下，为实现“大力促进中部地区崛起”这一宏伟目标，需要大批专业技术人才和管理人才，尤其是高素质的科技研发人才和技能人才。根据高等职
母牛的繁殖率对于肉牛养殖非常的重要,影响母牛繁殖率的因素较多,饲养管理因素、母牛的产犊间隔、发生 疾病等都会影响到母牛的繁殖率,因此在母牛的饲养管理过程中要有针对性
<正> 六十年代在我国学术界曾经就道德继承问题展开过一次大讨论,有哲学、历史、文艺界的许多同志参加,引起了广泛的注意。这次讨论,是由著名历史学家吴晗同志一九六二年五月、八月在《前线》杂志发表《说道德》、《再说道德》两篇短文开始的。当时,围绕着道德的阶级性和继承性的关系、继承什么和为什么可以继承、怎样继承等问题,在各种报刊上发表了许多文章,提出了不同的看法。这本来是一场正常的学术讨论。可是,到了一九六四年夏季,在林彪极“左”路线的影响下,凡是主张剥削阶级道德论中有某种东西可以批判继承的意见,都
肉牛皮蝇蛆病是一种慢性寄生虫病,主要是由于背部皮下组织内寄生有牛皮蝇和纹皮蝇的幼虫而导致。由于病牛寄生皮蝇幼虫,会造成机体消瘦,皮革质量变差,并影响犊牛发育;感染严