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本文为学生身心的全面发展创造良好的氛围和条件,通过研究讨论体育课程与教学的关系,体育课程的改革与发展, 体育教学的改革与发展,发现从客观角度,需要政策、经济、思想和科技发展的支持;主观角度,需要教学主体、教学内容和教 学评价的内部优化,从而推进体育教学的改革与发展。
体育课程和教学改革与发展浅析
【摘 要】
：
本文为学生身心的全面发展创造良好的氛围和条件,通过研究讨论体育课程与教学的关系,体育课程的改革与发展, 体育教学的改革与发展,发现从客观角度,需要政策、经济、思想和科
【机 构】
：
北京体育大学
【出 处】
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休闲
【发表日期】
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2020年17期
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