新时期小学音乐教育中儿童性格的培养探究

来源 :小学时代 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuzhisuixin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着国家教育政策的优化改革,新课改教学模式正逐步趋向于培养学生的多方位全面发展。在小学教学活动中,音乐教学是一项具有基础延展性的科目,有助于培养学生的审美与艺术技能。如今,小学音乐教育越来越受到教育学者和家长的重视,本文从教学实际出发,探究新学期中小学音乐教育对儿童性格的培养与影响。
其他文献
浙江省科技型中小型企业具有巨大的发展潜力,是技术创新的主要载体,也是浙江经济建设的重要力量。风险投资是一项重要的制度创新,对促进科技成果转化、加快科技型中小企业发展具
数学符号是常见的数学重要元素,其具有抽象性、简洁性等特点,学生在学习数学过程中不可避免要接触,在小学数学教学中培养学生常见的符号意识有利于加深其对数学的理解,提高学
探讨了超声-微波协同萃取法提取桂花叶中总黄酮的工艺。通过单因素试验确定了影响提取总黄酮的主要因素及最佳水平范围,通过正交试验确定的最佳提取条件为:提取功率200 W,液料
基于广义导向矢量和三个正交均匀直线阵,建立了一种二维信源波达方向估计的阵列数据模型,提出了二维波达方向估计的新方法。在引入广义阵列流形矩阵的基础上,构造了基于范数的代
2002年以来的十年,是浙江国家级和省级开发区实现又好又快发展的十年。开发区在新一轮大发展中要平台作用、支撑作用、引领作用。
随着社会的不断进步与发展,人们对教学的要求也越来越高,小学语文教学已经不单单是以生字词及课文为主要的教学内容,在教学的过程中还要让学生从中领悟到中国的传统文化,促使