基于“翻转课堂”理念的独立学院大学英语视听说课程教学设计——应对2016年6月CET4听力改革后

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独立学院作为高等教育体系的一个重要组成部分,一直紧随英语教学改革的步伐。而"翻转课堂"作为一种新兴的教学模式,较之传统的教学模式有着无法比拟的独特优势。针对2016年6月大学英语四级考试听力部分新的改革措施,独立学院的大学英语视听说课程也必须及时地调整。如果我们能利用"翻转课堂"的优势,将其很好地运用在英语视听说课程设置中,必将加快大学英语教学改革的步伐。
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