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《礼记·学记》是我国最早的教育专论，具有丰富的教育伦理思想，主要内容体现在四个方面：师道之尊、教学之伦、为师之德、从学之道。针对当前高等教育领域中师生关系的种种不和谐现象，《学记》的教育伦理思想可以在社会环境、教师伦理和学生学习伦理建设方面，为解决这一教育伦理的时代课题提供有益的启示。
《礼记·学记》的教育伦理思想及其现代启示
【摘 要】
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《礼记·学记》是我国最早的教育专论，具有丰富的教育伦理思想，主要内容体现在四个方面：师道之尊、教学之伦、为师之德、从学之道。针对当前高等教育领域中师生关系的种种不
【机 构】
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厦门大学哲学系
【出 处】
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西南民族大学学报：人文社会科学版
【发表日期】
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2009年8期
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