地方本科院校创新创业教育体系的探索与实践——以玉林师范学院为例

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创新创业教育是国家战略,也是人才培养质量的重要衡量指标。玉林师范学院作为地方本科院校,结合"地方性、应用型、师范性"的办学定位,针对创新创业人才培养需要,以学校综合改革为契机,积极为创新创业人才的培养搭建平台,不断完善服务保障体系,持续推进颇具特色的大学生创新创业教育。通过整合政府、学校、企业和行业协会等外部资源,实现课内和课外、理论和实践、校内和校外的有机结合,构建了"一核心、七平台、四保障"多层次、立体化的创新创业教育体系;不断摸索关于双创教育与专业人才培养全融合的科学教育模式,形成了跨年级、跨专业、跨学科、跨学院融合的创新创业教育体系。
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