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法国作家蒙田曾说：“真正有知识的人的成长过程，就像麦穗的成长过程。麦穗空的时候，麦子长得很快，麦穗骄傲地高高昂起。但是，麦穗成熟饱满时，它们开始谦虚，垂下麦芒。”蒙田通过观察和思考，探究自己内心和外部世界的联系，用30年时间完成了一部著作《随笔集》，它至今还温暖着世界各地的读者的心灵。
另一位法国作家拉布吕耶尔，他用一生的时间写了一部10万字的著作《品格论》。1688年，《品格论》首次出版后，以后每一年都在重版。拉布吕耶尔不撒谎，每个字都有分量，直指世道人心。比如：“不善于利用时间的人，总是首先抱怨没有时间，因为他把时间都耗费在穿、吃、睡和聊天上，去考虑该做什么，而只是什么也不去做。”
晚年的列夫·托尔斯泰，已经著作等身，还在苦苦追索人生的意义，《复活》是他一生探索和思想的总结，被誉为俄国批判现实主义发展的高峰。
曹雪芹，倾其一生的精力完成了《红楼梦》的前八十回，一代又一代读者受惠于他的心灵泽被，对他这个人却知之甚少。
这些作家的人生经历，是他们勤奋好学的阅读史，是他们一丝不苟的创作史，也是他们美好心灵的成长史，他们的故事给了成长中的我很好的启迪。
生活瞬息万变，你习以为常的某些品质，会在刹那间，用最强烈的方式突显出来，改变你的命运。
有一种教育叫言传身教
小时候，我是一个调皮的孩子，不仅不听父母的话，还喜欢跟父母唱反调。为了让我改掉这个缺点，达到父母的要求——“听父母的话，并牢记在心，然后出色地去完成它”，爸爸给我讲了一个故事，这个故事发生在德国。
在德国一个繁忙的火车站，一个扳道工正在工作，他要去为一列缓缓驶来的火车扳动道岔。这时，在铁轨的另一头，还有一列火车从另一个方向驶进车站。如果他不及时扳道岔，两列火车一定会撞在一起。
这时，他无意中回过头一看，发现自己的儿子正在铁轨那一端玩耍，而那列开始进站的火车就行驶在这条铁轨上。是抢救儿子，还是扳道岔避免一场灾难——他可以选择的时间太少了。那一刻，他威严地朝儿子喊了一声“卧倒”，与此同时，他冲过去扳动了道岔。
一眨眼的工夫，这列火车进入了预定的轨道。
另一边，火车也呼啸而过。
车上的旅客丝毫不知道，他们曾经面临车毁人亡的危险；他们也丝毫不知道，一个小生命卧倒在铁轨边，躲过了一劫。火车轰鸣着驶过去，孩子丝毫未伤。那一幕刚好被一个从这里路过的摄影记者拍了下来。
不久之后，德国一家电视台举办了一个活动——“十秒钟惊险镜头”，出高薪征集一些摄影作品。该活动引起了人们的广泛关注。在众多的参赛作品中，这个摄影记者的作品《卧倒》以绝对的优势夺得了冠军。
这组获奖作品在电视上播出的时候，电视机前的观众在短时间内经历了巨大的情绪波动——等待、好奇、议论纷纷……每个人的神情都那么专注，每一张脸庞都写满了期待，每一双眼睛里都饱含热泪……毫不夸张地说，在那短短的10秒钟之后，德国足足肃静了10分钟。
人们猜测，那个扳道工一定是一个非常优秀的人。后来，经过主持人的讲解，人们才知道，那个扳道工是一个普普通通的人。他忠于职守，从来没有耽误工作。更让人意想不到的是，他的兒子是一个弱智儿童。他说，他曾一遍一遍地告诉儿子：“你长大后能干的工作太少了，你必须有一样是出色的。”儿子听不懂父亲的话，但在生死攸关的那一秒钟，他却“卧倒”了——这就是他在跟父亲玩儿打仗游戏时，唯一能听懂的父亲的命令，也是他做得最出色的一个动作。
故事中的父亲，是一个普通的工人，唯一的优点就是忠于职守，没误工过一秒钟。他教会孩子的保命动作“卧倒”，本质上就是这个优点的体现——即使是一个弱智的孩子，也能从父亲最简单的言传身教中，学会父亲最优秀的品质。
听完这个故事，我被震住了。首先，那个父亲在紧急关头的选择，相信世界上没有几个父亲能在那样危急的时刻做出他那样的选择。其次，那个孩子在那样危急的时刻，乖乖地服从父亲的命令——当然，你也许会说那个孩子是个弱智儿童，他只会那样做。然而，正是父亲教给他的这个最简单的动作挽救了他的生命。这也就应验了他父亲说的那句话“你必须有一样是出色的”，他做到了，并且做得非常出色。
从那以后，我不再抗拒父母的“命令”，接受他们的意见或建议，出色地完成一个个小任务。后来，我圆满地完成父母交给我的任务——考上大学，自食其力，当了一名光荣的人民教师。
“听父母的话，并牢记在心，然后出色地去完成它。”这句话听上去很平常，然而，真正能做到并一生去贯彻的孩子有多少？
我常常听我的学生说，每天回家后，父母就嘱咐他们不要上网，不要玩儿游戏，要看书，认真写作业。可是，他们的父母却时时刻刻玩儿着手机……学生对我抱怨：“老师，我在爸妈眼中还不如一部手机呢！”
有的父母反复强调孩子一定要孝顺父母、尊敬长辈，可是他们自己是否做到对年老的父母和颜悦色了呢？父母希望孩子好好学习天天向上，自己却沉浸在韩剧的剧情中，陶醉在网络游戏里，浑浑噩噩地过日子……
我曾无数次听到家长这么教育孩子：爸爸妈妈小时候没好好读书，现在没出息；希望你好好学习，完成爸爸妈妈上大学的心愿……有个笑话就是讽刺这类家长的：孩子成绩不好，家长骂孩子笨。殊不知，世上的笨鸟有三种，一种是先飞的，一种是嫌累不飞的，第三种最讨厌，自己飞不起来，就在窝里下个蛋育出小鸟，要它使劲飞。
实际上，这些父母忽视了言传身教的作用。在我们的成长过程中，父母以身作则，孩子们才能在潜移默化中受到熏陶，健康成长。
有一种成长叫积淀
成长是一种特殊的经历。我们尝遍了酸甜苦辣咸等味道，走过了坎坷不平、泥泞不堪的小道，看惯了风生云起、潮涨潮落……我们这才发现，成长是要以痛苦为代价才换来的。就像拔节的竹子，就像蜕变的蚕蛹。唯有经历这些，我们才会破茧成蝶，成就辉煌的人生。上小学六年级的我参加了一次钢琴比赛，那情景至今还历历在目…… 比赛那天，我胸有成竹地坐在那儿，左看看右望望，心情特别迫切，真希望快一点儿轮到我，让我尽情展示自己的才华。
突然，我听到主持人叫了我的名字，我像一片云一样，一下子就飞上舞台，走到钢琴前，朝台下的观众和评委鞠了一躬，坐下来深吸了一口气，让激动、紧张的心情平静下来。在观众期待的目光注视下，我从容不迫地弹奏起来……一个个美妙的音符在我指间流淌，欢快的曲子赢得了观众雷鸣般的掌声，我陶醉了……我想象着自己捧着奖杯，站在舞台上频频向观众挥手；想象着自己回家后，父母喜笑颜开的样子，他们一个劲儿地夸我；想象着同学们围着自己，向我投来羡慕的眼神……想到这儿，我有点儿得意忘形了，平时弹得如同行云流水般的曲子，居然因为我的不够专注而变得不再那样流畅了。当我弹到高潮部分时，我紧张到了极点。我灵巧的手指变得僵硬起来，手背上渗出了密密麻麻的汗珠，弹出来的音符几乎是一个个蹦出来的，就像我的手指那样僵硬，没有情感。
台下的观众发出一片嘘声，我就像从希望的云端重重地摔到了地上。演奏结束了，我流着眼泪沮丧地走下了舞台……鲜花没有了，掌声没有了，当初那个自信的小男孩也不见了！
回到家，我用丝绒布将钢琴盖上，将琴谱扔进了抽屉，倒在床上蒙着被子呜咽着……
不知过了多久，爸爸走进我的房间，掀开蒙在我头上的被子，抚摸着我的额头，笑着说：“孩子，哭过了，就不要再去想它了。这只是你人生中的一个小插曲，未来，你还要经历更多更严峻的考验，这点挫折算不了什么……退一步来说，这次比赛只是一个意外。在爸爸眼中，你是最棒的，你的琴声是最动听的！别灰心，你再为我弹一次吧！”我坐到琴凳上慢慢地弹了起来，美妙的旋律回荡在屋内。一曲终了，从我身后传来一阵经久不息的掌声。我回头一看，爸爸手捧鲜花向我走来。我迎过去，接过鲜花。忽然，两行热泪情不自禁地流了出来。这次比赛虽然意外失利，我却收获了爸爸的鼓励。
哭过之后，笑容会更灿烂；失败过，成功才会显得更加可贵。当我怀着复杂的心情捡拾往事的片片落叶时，我才发现，这次比赛的经历让我的人生变得更加丰富。成长中的积淀，为我今后的发展打下了基础。
有一种阅读叫品味
在成长的过程中，我们会遇到很多良师益友。其中，书就是我们不可或缺的良师益友之一。我们常常听人们说“活到老，学到老”，这句话说明了一个人终生学习的重要性。生活是一本读不完的书，需要我们用一辈子的时间去阅读，去理解，去品味。在人生的每一个阶段，我们都要细细品味它，用心去阅读它。
不管是在上学期间，还是工作之后，我都保持着阅读这个好习惯。阳光明媚、清风拂面的日子，一本书在手，心与书从容相对，融为一体，宠辱皆忘；夜深人静之时，与书相伴，情感随书中人物的命运起伏，情绪难以自已。
这样的阅读，会使世界在眼前开阔起来，未来有了无限的可能性，你会更加热爱生活；这样的阅读，会在我们的心田种下爱的种子，使我们懂得如何与他人和谐相处，在纷繁喧嚣的世界中行走自如；这样的阅读，能使人认清自己、找到自我，无论身处顺境还是逆境，抑或面对种种诱惑，都不会忘记自己是谁。
在成长的过程中，我们一个劲儿地快马加鞭、日夜兼程，难免会错过身边的风景。短暂地停留片刻吧，怀着流连忘返、含英咀华的兴致，下马看花，闲庭信步，用心感受阅读的魅力。
君不见森林中的树木，生长缓慢的更结实，更有机会成为栋梁之材。“十年树木，百年树人。”心灵的成长，需要熏陶，需要积淀，更需要品味。
[老师登台]
“三寸粉笔，三尺講台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”魏靖，小学一级教师，从教以来，且行且尝试，积极实践并努力营造“在笑声中学习”的课堂模式，在教学中稳扎稳打，积极进行培优补差，做到不抛弃、不放弃。
魏靖老师上课独具一格，以注重学生为本，课堂教学风格热烈活泼，学生乐学。已逐步形成“愉快教学，自主发展”的教学模式，形成自己独特的教学风格。
另一位法国作家拉布吕耶尔，他用一生的时间写了一部10万字的著作《品格论》。1688年，《品格论》首次出版后，以后每一年都在重版。拉布吕耶尔不撒谎，每个字都有分量，直指世道人心。比如：“不善于利用时间的人，总是首先抱怨没有时间，因为他把时间都耗费在穿、吃、睡和聊天上，去考虑该做什么，而只是什么也不去做。”
晚年的列夫·托尔斯泰，已经著作等身，还在苦苦追索人生的意义，《复活》是他一生探索和思想的总结，被誉为俄国批判现实主义发展的高峰。
曹雪芹，倾其一生的精力完成了《红楼梦》的前八十回，一代又一代读者受惠于他的心灵泽被，对他这个人却知之甚少。
这些作家的人生经历，是他们勤奋好学的阅读史，是他们一丝不苟的创作史，也是他们美好心灵的成长史，他们的故事给了成长中的我很好的启迪。
生活瞬息万变，你习以为常的某些品质，会在刹那间，用最强烈的方式突显出来，改变你的命运。
有一种教育叫言传身教
小时候，我是一个调皮的孩子，不仅不听父母的话，还喜欢跟父母唱反调。为了让我改掉这个缺点，达到父母的要求——“听父母的话，并牢记在心，然后出色地去完成它”，爸爸给我讲了一个故事，这个故事发生在德国。
在德国一个繁忙的火车站，一个扳道工正在工作，他要去为一列缓缓驶来的火车扳动道岔。这时，在铁轨的另一头，还有一列火车从另一个方向驶进车站。如果他不及时扳道岔，两列火车一定会撞在一起。
这时，他无意中回过头一看，发现自己的儿子正在铁轨那一端玩耍，而那列开始进站的火车就行驶在这条铁轨上。是抢救儿子，还是扳道岔避免一场灾难——他可以选择的时间太少了。那一刻，他威严地朝儿子喊了一声“卧倒”，与此同时，他冲过去扳动了道岔。
一眨眼的工夫，这列火车进入了预定的轨道。
另一边，火车也呼啸而过。
车上的旅客丝毫不知道，他们曾经面临车毁人亡的危险；他们也丝毫不知道，一个小生命卧倒在铁轨边，躲过了一劫。火车轰鸣着驶过去，孩子丝毫未伤。那一幕刚好被一个从这里路过的摄影记者拍了下来。
不久之后，德国一家电视台举办了一个活动——“十秒钟惊险镜头”，出高薪征集一些摄影作品。该活动引起了人们的广泛关注。在众多的参赛作品中，这个摄影记者的作品《卧倒》以绝对的优势夺得了冠军。
这组获奖作品在电视上播出的时候，电视机前的观众在短时间内经历了巨大的情绪波动——等待、好奇、议论纷纷……每个人的神情都那么专注，每一张脸庞都写满了期待，每一双眼睛里都饱含热泪……毫不夸张地说，在那短短的10秒钟之后，德国足足肃静了10分钟。
人们猜测，那个扳道工一定是一个非常优秀的人。后来，经过主持人的讲解，人们才知道，那个扳道工是一个普普通通的人。他忠于职守，从来没有耽误工作。更让人意想不到的是，他的兒子是一个弱智儿童。他说，他曾一遍一遍地告诉儿子：“你长大后能干的工作太少了，你必须有一样是出色的。”儿子听不懂父亲的话，但在生死攸关的那一秒钟，他却“卧倒”了——这就是他在跟父亲玩儿打仗游戏时，唯一能听懂的父亲的命令，也是他做得最出色的一个动作。
故事中的父亲，是一个普通的工人，唯一的优点就是忠于职守，没误工过一秒钟。他教会孩子的保命动作“卧倒”，本质上就是这个优点的体现——即使是一个弱智的孩子，也能从父亲最简单的言传身教中，学会父亲最优秀的品质。
听完这个故事，我被震住了。首先，那个父亲在紧急关头的选择，相信世界上没有几个父亲能在那样危急的时刻做出他那样的选择。其次，那个孩子在那样危急的时刻，乖乖地服从父亲的命令——当然，你也许会说那个孩子是个弱智儿童，他只会那样做。然而，正是父亲教给他的这个最简单的动作挽救了他的生命。这也就应验了他父亲说的那句话“你必须有一样是出色的”，他做到了，并且做得非常出色。
从那以后，我不再抗拒父母的“命令”，接受他们的意见或建议，出色地完成一个个小任务。后来，我圆满地完成父母交给我的任务——考上大学，自食其力，当了一名光荣的人民教师。
“听父母的话，并牢记在心，然后出色地去完成它。”这句话听上去很平常，然而，真正能做到并一生去贯彻的孩子有多少？
我常常听我的学生说，每天回家后，父母就嘱咐他们不要上网，不要玩儿游戏，要看书，认真写作业。可是，他们的父母却时时刻刻玩儿着手机……学生对我抱怨：“老师，我在爸妈眼中还不如一部手机呢！”
有的父母反复强调孩子一定要孝顺父母、尊敬长辈，可是他们自己是否做到对年老的父母和颜悦色了呢？父母希望孩子好好学习天天向上，自己却沉浸在韩剧的剧情中，陶醉在网络游戏里，浑浑噩噩地过日子……
我曾无数次听到家长这么教育孩子：爸爸妈妈小时候没好好读书，现在没出息；希望你好好学习，完成爸爸妈妈上大学的心愿……有个笑话就是讽刺这类家长的：孩子成绩不好，家长骂孩子笨。殊不知，世上的笨鸟有三种，一种是先飞的，一种是嫌累不飞的，第三种最讨厌，自己飞不起来，就在窝里下个蛋育出小鸟，要它使劲飞。
实际上，这些父母忽视了言传身教的作用。在我们的成长过程中，父母以身作则，孩子们才能在潜移默化中受到熏陶，健康成长。
有一种成长叫积淀
成长是一种特殊的经历。我们尝遍了酸甜苦辣咸等味道，走过了坎坷不平、泥泞不堪的小道，看惯了风生云起、潮涨潮落……我们这才发现，成长是要以痛苦为代价才换来的。就像拔节的竹子，就像蜕变的蚕蛹。唯有经历这些，我们才会破茧成蝶，成就辉煌的人生。上小学六年级的我参加了一次钢琴比赛，那情景至今还历历在目…… 比赛那天，我胸有成竹地坐在那儿，左看看右望望，心情特别迫切，真希望快一点儿轮到我，让我尽情展示自己的才华。
突然，我听到主持人叫了我的名字，我像一片云一样，一下子就飞上舞台，走到钢琴前，朝台下的观众和评委鞠了一躬，坐下来深吸了一口气，让激动、紧张的心情平静下来。在观众期待的目光注视下，我从容不迫地弹奏起来……一个个美妙的音符在我指间流淌，欢快的曲子赢得了观众雷鸣般的掌声，我陶醉了……我想象着自己捧着奖杯，站在舞台上频频向观众挥手；想象着自己回家后，父母喜笑颜开的样子，他们一个劲儿地夸我；想象着同学们围着自己，向我投来羡慕的眼神……想到这儿，我有点儿得意忘形了，平时弹得如同行云流水般的曲子，居然因为我的不够专注而变得不再那样流畅了。当我弹到高潮部分时，我紧张到了极点。我灵巧的手指变得僵硬起来，手背上渗出了密密麻麻的汗珠，弹出来的音符几乎是一个个蹦出来的，就像我的手指那样僵硬，没有情感。
台下的观众发出一片嘘声，我就像从希望的云端重重地摔到了地上。演奏结束了，我流着眼泪沮丧地走下了舞台……鲜花没有了，掌声没有了，当初那个自信的小男孩也不见了！
回到家，我用丝绒布将钢琴盖上，将琴谱扔进了抽屉，倒在床上蒙着被子呜咽着……
不知过了多久，爸爸走进我的房间，掀开蒙在我头上的被子，抚摸着我的额头，笑着说：“孩子，哭过了，就不要再去想它了。这只是你人生中的一个小插曲，未来，你还要经历更多更严峻的考验，这点挫折算不了什么……退一步来说，这次比赛只是一个意外。在爸爸眼中，你是最棒的，你的琴声是最动听的！别灰心，你再为我弹一次吧！”我坐到琴凳上慢慢地弹了起来，美妙的旋律回荡在屋内。一曲终了，从我身后传来一阵经久不息的掌声。我回头一看，爸爸手捧鲜花向我走来。我迎过去，接过鲜花。忽然，两行热泪情不自禁地流了出来。这次比赛虽然意外失利，我却收获了爸爸的鼓励。
哭过之后，笑容会更灿烂；失败过，成功才会显得更加可贵。当我怀着复杂的心情捡拾往事的片片落叶时，我才发现，这次比赛的经历让我的人生变得更加丰富。成长中的积淀，为我今后的发展打下了基础。
有一种阅读叫品味
在成长的过程中，我们会遇到很多良师益友。其中，书就是我们不可或缺的良师益友之一。我们常常听人们说“活到老，学到老”，这句话说明了一个人终生学习的重要性。生活是一本读不完的书，需要我们用一辈子的时间去阅读，去理解，去品味。在人生的每一个阶段，我们都要细细品味它，用心去阅读它。
不管是在上学期间，还是工作之后，我都保持着阅读这个好习惯。阳光明媚、清风拂面的日子，一本书在手，心与书从容相对，融为一体，宠辱皆忘；夜深人静之时，与书相伴，情感随书中人物的命运起伏，情绪难以自已。
这样的阅读，会使世界在眼前开阔起来，未来有了无限的可能性，你会更加热爱生活；这样的阅读，会在我们的心田种下爱的种子，使我们懂得如何与他人和谐相处，在纷繁喧嚣的世界中行走自如；这样的阅读，能使人认清自己、找到自我，无论身处顺境还是逆境，抑或面对种种诱惑，都不会忘记自己是谁。
在成长的过程中，我们一个劲儿地快马加鞭、日夜兼程，难免会错过身边的风景。短暂地停留片刻吧，怀着流连忘返、含英咀华的兴致，下马看花，闲庭信步，用心感受阅读的魅力。
君不见森林中的树木，生长缓慢的更结实，更有机会成为栋梁之材。“十年树木，百年树人。”心灵的成长，需要熏陶，需要积淀，更需要品味。
[老师登台]
“三寸粉笔，三尺講台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”魏靖，小学一级教师，从教以来，且行且尝试，积极实践并努力营造“在笑声中学习”的课堂模式，在教学中稳扎稳打，积极进行培优补差，做到不抛弃、不放弃。
魏靖老师上课独具一格，以注重学生为本，课堂教学风格热烈活泼，学生乐学。已逐步形成“愉快教学，自主发展”的教学模式，形成自己独特的教学风格。