【摘 要】
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教学反思是初中地理课堂教学活动质量和教学效率的保障之一，是必不可少的教学活动环节。在新课程改革不断发展的当rn代教育中，初中地理课堂教学问题日益浮现，师生间的分歧和教学
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教学反思是初中地理课堂教学活动质量和教学效率的保障之一，是必不可少的教学活动环节。在新课程改革不断发展的当rn代教育中，初中地理课堂教学问题日益浮现，师生间的分歧和教学活动的步调不一致，因此导致课堂学习气氛紧张、压抑，不利于学生身心积极向上发展和高效地参与教学活动。本文将根据对初中地理教学过程中存在的教学问题进行分析和探究，反思教学方式，提高课堂教学水平。
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