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本文在对建国以来我国教育方针嬗变的考察及其价值取向反思的基础上,深入分析了新世纪我国教育方针的新内涵及其价值取向,探究了我国教育方针嬗变的深层价值取向根基.
新中国教育方针嬗变的考察与反思
【摘 要】
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本文在对建国以来我国教育方针嬗变的考察及其价值取向反思的基础上,深入分析了新世纪我国教育方针的新内涵及其价值取向,探究了我国教育方针嬗变的深层价值取向根基.
【机 构】
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兰州交通大学高教研究所
【出 处】
：
兰州大学学报
【发表日期】
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2005年5期
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