论数学后进生的心理与培养方式反思的研究——数学教育概论的应用

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数学后进生的问题一直在延续,许多数学后进生是热爱学习的,可是或许是并没有找到一种适合的方法,又或许是许多的外部因素如家庭,学校,环境,性格等原因,才让他们的数学学习之路颇多艰辛与荆棘,作为一名师范生,如何帮助后进生成功逆袭成了我研究的核心,旨在为许多数学后进生及学困生指引方向,让所谓的“数学后进生”大量减产甚至消失是我的愿望。 The problem of postgraduates has been continuing. Many postgraduates are learning to love, but perhaps they have not found a suitable way or maybe many external factors such as family, school, environment and personality As a normal student, how to help them succeed in their career has become the core of my research. They aim to guide many postgraduates and students with learning difficulties so that the so-called “Math students” a lot of production cuts or even disappear is my wish.
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