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[摘要]建立计算机考试系统是传统考试方式改革的需要。在概述计算机考试系统国内外研究现状的基础上，设计基于C/S结构的Internet环境下的计算机考试系统，并讨论若干关键性问题。大量的实验说明，该系统具有实用性、稳定性、安全性和易用性，基本达到预期效果。
[关键词]考试 计算机考试系统 C/S
中图分类号：TP3文献标识码：A文章编号：1671－7597（2009）0310064－01
一、计算机考试系统的研究现状
计算机考试系统的实现，将教师从繁琐的出题、监考、阅卷、试卷分析和成绩统计的传统考试中解脱出来，充分体现了准确、客观、公正、快速、简捷等特点。20世纪70年代，美国考试委员会着手进行计算机模拟考试的研究工作，并于1983年编制出有效的模拟考试系统，当时的名称是计算机辅助考试系统。1990年8月，美国加利福尼亚、得克萨斯等十个州创建各州以及各高等院校相互认可的学位证书以及相应的教学体系，从而正式拉开网络远程考试的序幕。著名的考试机构有美国思而文学习系统有限公司。它是一家从事教育和计算机化考试服务的专业公司，在世界的6大洲140多个国家和地区有2200多个考试中心，可用25种语言提供近百个不同类型，一千多种考试，每年全球参加计算机化考试的人数约400万。当今大部分的授证机构均委托思而文公司为其进行测试、评估。最出名的网络教育案例，当属美国政府举办的TOFEL考试，目前在全球范围内，均可以通过国际互联网进行TOFEL培训与考试，大大减少了美国政府对于此项考试的开支，并能更快速、准确地为期望进入美国学习的学生服务。目前美国约有80所大学允许学生通过网络考试获得学位，另外，加拿大、英国等其它西方国家也在大力开展网络考试系统。
与西方发达国家的突飞猛进相比，国内的计算机考试技术研究工作开展的相对较晚，但国内在网络远程教学研究工作发展相当迅速。目前各高等院校如清华大学、北京大学、上海复旦大学、同济大学、西安交通大学、华南理工大学、北京医科大学和湖南大学等高校己陆续在网上设立了自己的考试系统，并开展相关研究。国家信息产业部也开发了办公自动化证书CEAC远程考试系统、红旗Linux远程考试系统。
通过对国内外计算机考试系统的考察和试用，我们发现它们具备以下特点：（1）C/S结构和B/S结构并存，但基本都可以在网络上使用；（2）大都提供自动组卷和自动评卷功能，但水平参差不齐；（3）考核软件使用仿真模拟环境和调用真实环境两者都有；（4）均采用了开放式试题库，扩充比较容易；（5）对题库的分析管理部分都比较重，都提供了最基本的功能。
二、系统设计过程中的若干关键问题
（一）试卷模板的定义
在无纸化考试系统中要求可以把题库中的试题灵活进行组合，构成多种多样的不同试题，从根本上避免雷同卷的出现。与此同时，系统还要求试卷中试题虽然不同，但试卷难易程度应该相同，考查知识点应该相同，试卷的结构也应该相同。
为了解决这种组卷中的技术问题，我们引入一个试卷模板的概念。所谓的试卷模板，是指某一套试卷的出题标准。一套试卷的模板定义好之后，本次考试的每份试卷都要套用这个模板。试卷模板不是某一套试卷中具体的试题的集合，而是试卷中各个试题所在的知识点的集合。生成试卷程序根据试卷模板中知识点的集合，以及模板中定义的题型结构，在所对应的题库中抽取试题，达到试卷的试题虽然不同但试卷题型、难度及知识点分布相同的目的。在系统中，管理员可以自行建立试卷模板，也可以添加、删除、修改试卷模板。随着模板在考试中的不断实践以及知识点的更新变化，可以不断的对模板进行修改，以生成更为合理有效的试卷生成策略。
（二）评分系统
评分系统是整个考试系统的关键部分。对于客观题如选择题，评分系统根据评分标准会自动、准确、迅速的评分并给出相应成绩；而对于主观题如填空、程序改错、操作等没有一个要求明确、标准唯一的答案，要让计算机自动正确评分确实还有相当大的问题。在开发过程中，对于填空题和程序改错题我们采用“黑箱测试”的方法，即用多种可能性答案的关键字组成数据组，然后把考生的答案与该数据组比较，如果一致，就认为考生操作正确。对于Office操作等主观题的评分是本系统设计的难点。
首先要解决的就是Office文件的控制问题。JAVA本身没有针对Office的控制接口，本程序选择了jacob插件来解决这个问题。jacob是JAVA与COM的中间件，用来提供JAVA程序与Office文件进行通信。可以在http://danadler.com/jacob/下载到该插件。然后可以通过该插件操作相应的Office文件。打开文件后，可以通过编写特定函数来进行特定的操作。这里举查找字体的例子。代码如下：
………
if(selection == null){
selection = Dispatch.get(word, "Selection").toDispatch();
}
if(!find_word(text)){
return 0;
}
Dispatch font = Dispatch.get(selection, "Font").toDispatch();
………
其中，Dispatch.get(word, “Selection”).toDispatch()语句用来查找要获取字体的文字，word代表要该文字，Dispatch.get(selection，
“Font”).toDispatch()用来获取选定文字的字体。在评分时，只需要将正确的字体与该字体进行比较就可以确定考生输入的是否正确。
三、结束语
本文设计的计算机考试系统能够实现系统管理、题库管理、试卷管理、在线考试、考场管理、自动评分等流程，具有良好的伸缩性、易用性、易维护性、易扩展性和安全性。本系统已经开发完成（界面如图1所示），在实验室环境下做了大量的测试，基本达到了预期效果。
参考文献：
[1]（美）罗伯特.M.加涅，教育技术学基础[M].北京：教育科学出版社，1992.
[2]栗好利，基于局域网的计算机考试系统研究与实现[D].沈阳：东北大学，2006.
[3]马宝英，浅谈在线考试系统[J].新疆职业大学学报，2006(3):82-84.
[4]张烨，基于VB的计算机考试系统的设计与实现[J].榆林学院学报，2007(6):54-56.
[5]庄志宏，基于B/S模式的计算机考试系统开发[J].科技咨询导报，2007(10):14.
[6]马奎林、韩德、范礼、刘强，基于WEB的计算机考试系统的功能需求探析[J].才智，2008(22):135.
作者简介：
张兵，男，助教，昆明理工大学信息工程与自动化学院在读研究生，研究方向：计算机应用技术。
[关键词]考试 计算机考试系统 C/S
中图分类号：TP3文献标识码：A文章编号：1671－7597（2009）0310064－01
一、计算机考试系统的研究现状
计算机考试系统的实现，将教师从繁琐的出题、监考、阅卷、试卷分析和成绩统计的传统考试中解脱出来，充分体现了准确、客观、公正、快速、简捷等特点。20世纪70年代，美国考试委员会着手进行计算机模拟考试的研究工作，并于1983年编制出有效的模拟考试系统，当时的名称是计算机辅助考试系统。1990年8月，美国加利福尼亚、得克萨斯等十个州创建各州以及各高等院校相互认可的学位证书以及相应的教学体系，从而正式拉开网络远程考试的序幕。著名的考试机构有美国思而文学习系统有限公司。它是一家从事教育和计算机化考试服务的专业公司，在世界的6大洲140多个国家和地区有2200多个考试中心，可用25种语言提供近百个不同类型，一千多种考试，每年全球参加计算机化考试的人数约400万。当今大部分的授证机构均委托思而文公司为其进行测试、评估。最出名的网络教育案例，当属美国政府举办的TOFEL考试，目前在全球范围内，均可以通过国际互联网进行TOFEL培训与考试，大大减少了美国政府对于此项考试的开支，并能更快速、准确地为期望进入美国学习的学生服务。目前美国约有80所大学允许学生通过网络考试获得学位，另外，加拿大、英国等其它西方国家也在大力开展网络考试系统。
与西方发达国家的突飞猛进相比，国内的计算机考试技术研究工作开展的相对较晚，但国内在网络远程教学研究工作发展相当迅速。目前各高等院校如清华大学、北京大学、上海复旦大学、同济大学、西安交通大学、华南理工大学、北京医科大学和湖南大学等高校己陆续在网上设立了自己的考试系统，并开展相关研究。国家信息产业部也开发了办公自动化证书CEAC远程考试系统、红旗Linux远程考试系统。
通过对国内外计算机考试系统的考察和试用，我们发现它们具备以下特点：（1）C/S结构和B/S结构并存，但基本都可以在网络上使用；（2）大都提供自动组卷和自动评卷功能，但水平参差不齐；（3）考核软件使用仿真模拟环境和调用真实环境两者都有；（4）均采用了开放式试题库，扩充比较容易；（5）对题库的分析管理部分都比较重，都提供了最基本的功能。
二、系统设计过程中的若干关键问题
（一）试卷模板的定义
在无纸化考试系统中要求可以把题库中的试题灵活进行组合，构成多种多样的不同试题，从根本上避免雷同卷的出现。与此同时，系统还要求试卷中试题虽然不同，但试卷难易程度应该相同，考查知识点应该相同，试卷的结构也应该相同。
为了解决这种组卷中的技术问题，我们引入一个试卷模板的概念。所谓的试卷模板，是指某一套试卷的出题标准。一套试卷的模板定义好之后，本次考试的每份试卷都要套用这个模板。试卷模板不是某一套试卷中具体的试题的集合，而是试卷中各个试题所在的知识点的集合。生成试卷程序根据试卷模板中知识点的集合，以及模板中定义的题型结构，在所对应的题库中抽取试题，达到试卷的试题虽然不同但试卷题型、难度及知识点分布相同的目的。在系统中，管理员可以自行建立试卷模板，也可以添加、删除、修改试卷模板。随着模板在考试中的不断实践以及知识点的更新变化，可以不断的对模板进行修改，以生成更为合理有效的试卷生成策略。
（二）评分系统
评分系统是整个考试系统的关键部分。对于客观题如选择题，评分系统根据评分标准会自动、准确、迅速的评分并给出相应成绩；而对于主观题如填空、程序改错、操作等没有一个要求明确、标准唯一的答案，要让计算机自动正确评分确实还有相当大的问题。在开发过程中，对于填空题和程序改错题我们采用“黑箱测试”的方法，即用多种可能性答案的关键字组成数据组，然后把考生的答案与该数据组比较，如果一致，就认为考生操作正确。对于Office操作等主观题的评分是本系统设计的难点。
首先要解决的就是Office文件的控制问题。JAVA本身没有针对Office的控制接口，本程序选择了jacob插件来解决这个问题。jacob是JAVA与COM的中间件，用来提供JAVA程序与Office文件进行通信。可以在http://danadler.com/jacob/下载到该插件。然后可以通过该插件操作相应的Office文件。打开文件后，可以通过编写特定函数来进行特定的操作。这里举查找字体的例子。代码如下：
………
if(selection == null){
selection = Dispatch.get(word, "Selection").toDispatch();
}
if(!find_word(text)){
return 0;
}
Dispatch font = Dispatch.get(selection, "Font").toDispatch();
………
其中，Dispatch.get(word, “Selection”).toDispatch()语句用来查找要获取字体的文字，word代表要该文字，Dispatch.get(selection，
“Font”).toDispatch()用来获取选定文字的字体。在评分时，只需要将正确的字体与该字体进行比较就可以确定考生输入的是否正确。
三、结束语
本文设计的计算机考试系统能够实现系统管理、题库管理、试卷管理、在线考试、考场管理、自动评分等流程，具有良好的伸缩性、易用性、易维护性、易扩展性和安全性。本系统已经开发完成（界面如图1所示），在实验室环境下做了大量的测试，基本达到了预期效果。
参考文献：
[1]（美）罗伯特.M.加涅，教育技术学基础[M].北京：教育科学出版社，1992.
[2]栗好利，基于局域网的计算机考试系统研究与实现[D].沈阳：东北大学，2006.
[3]马宝英，浅谈在线考试系统[J].新疆职业大学学报，2006(3):82-84.
[4]张烨，基于VB的计算机考试系统的设计与实现[J].榆林学院学报，2007(6):54-56.
[5]庄志宏，基于B/S模式的计算机考试系统开发[J].科技咨询导报，2007(10):14.
[6]马奎林、韩德、范礼、刘强，基于WEB的计算机考试系统的功能需求探析[J].才智，2008(22):135.
作者简介：
张兵，男，助教，昆明理工大学信息工程与自动化学院在读研究生，研究方向：计算机应用技术。